2. Потом по какому-то знаку, шумя крыльями, лебеди(подлежащее) вдруг стали подниматься и,
собравшись в стаю, потянулись(сказуемое) дальше на север.
3. Далеко за Доном громоздились(сказуемое) тяжёлые грозовые тучи(подлежащее), наискось резали(сказуемое) небо, молнии(подлежащее) чуть слышно погромыхивал(сказуемое) гром.
4. Память о России хранят(саазуемое) не только древние курганы(подлежащее) и городища(подлежащее), но и
старые географические названия(подлежащее) скрывают(сказуемое) в себе некоторые исторические факты.
5. Идея(подлежащее) единого европейского пространства, поклонником которой был(сказуемое) первый
директор(подлежащее) Царскосельского лицея Малиновский, обрела(сказуемое) множество сторонников.
6. Большую роль в операх Чайковского играет(сказуемое) оркестр(подлежащее), в разных партиях которого нередко развиваются(наказуемое) самостоятельные музыкальные темы(подлежащее).
7. Не помню, как я(подлежащее) добрался(сказуемое) до места, но когда я(подлежащее) очнулся(сеазуемое), то друзья(подлежащее) уже стояли(сказуемое)
Грубость в языке и в манерах – очень распространённое явление, и свидетельствует оно о слабости человека. Это признак невоспитанности, а иногда и жестокости.
Сильный и уравновешенный человек не будет громко говорить и ругаться. Ведь каждый поступок, каждое слово отражается на окружающих и враждебно человеческой жизни. И твёрдый духом человек как раз и силён своим благородством.
Учиться хорошей, спокойной речи надо долго и внимательно. Это действительно нужно! Наша речь – важнейшая часть не только поведения, но и нашей личности и не поддаваться влияниям среды.
1. Первая выставка(подлежащее) передвижников, открывшаяся в 1871 году, убедительно
продемонстрировала(сказуемое) существование в живописи складывавшегося на протяжении 60-х
годов нового направления.
(Прост., невоскл., повеств., двусостав., распр., осложненно причастным оборотом)
2. Потом по какому-то знаку, шумя крыльями, лебеди(подлежащее) вдруг стали подниматься и,
собравшись в стаю, потянулись(сказуемое) дальше на север.
3. Далеко за Доном громоздились(сказуемое) тяжёлые грозовые тучи(подлежащее), наискось резали(сказуемое) небо, молнии(подлежащее) чуть слышно погромыхивал(сказуемое) гром.
4. Память о России хранят(саазуемое) не только древние курганы(подлежащее) и городища(подлежащее), но и
старые географические названия(подлежащее) скрывают(сказуемое) в себе некоторые исторические факты.
5. Идея(подлежащее) единого европейского пространства, поклонником которой был(сказуемое) первый
директор(подлежащее) Царскосельского лицея Малиновский, обрела(сказуемое) множество сторонников.
6. Большую роль в операх Чайковского играет(сказуемое) оркестр(подлежащее), в разных партиях которого нередко развиваются(наказуемое) самостоятельные музыкальные темы(подлежащее).
7. Не помню, как я(подлежащее) добрался(сказуемое) до места, но когда я(подлежащее) очнулся(сеазуемое), то друзья(подлежащее) уже стояли(сказуемое)
подле меня.
простые предложения:
1, 2
сложные предложения:
3, 4, 5, 6, 7.
Грубость в языке и в манерах – очень распространённое явление, и свидетельствует оно о слабости человека. Это признак невоспитанности, а иногда и жестокости.
Сильный и уравновешенный человек не будет громко говорить и ругаться. Ведь каждый поступок, каждое слово отражается на окружающих и враждебно человеческой жизни. И твёрдый духом человек как раз и силён своим благородством.
Учиться хорошей, спокойной речи надо долго и внимательно. Это действительно нужно! Наша речь – важнейшая часть не только поведения, но и нашей личности и не поддаваться влияниям среды.