Прочитай текст и выполни задания. Это очень грус?ная история, потому(что) это история про разоч_рование. А начнём мы эту историю с того, что жила-была пач?ка (бело)снежной Бумаги… Хотя нет, это не самое начало. (С)начала(то) она была красивой Листве(н,нн)ицей, которая стояла (в)месте со своими сёстрами в красивом далёком лесу и мечтала мечтала... О чём име(н,нн)о она мечтала, понятно: о счастье конеч?но. Например как она станет Палубой красивого корабля, который, как только его спустят на воду, сразу отправит?ся в (круго)светное путешествие. И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы. Или о том, как она будет красивым и высоким Домом или хотя(бы) частью дома: Балками Дверьми а, может, даже Паркетом. И в этом доме дружно радос?но и долго будут жить сильные чес?ные и принц_пиальные люди. А можно бы стать Рамкой Воздушного Змея и лететь, лететь над африканскими джунглями, над бразильской сельвой, над горным Китаем, а, может, даже над бе(з,с)крайними просторами России матушки. А ещё можно бы…
А потом её мечты кажется нач_ли сбыват?ся, хотя и (не)сколько иначе, чем ей (с)начал_ мечталось… (По Ю. Бояновичу)
1. Реши орфографические и пунктуационные задачи (10 п).
2. Определи:
а) тип текста (1 п),
б) стиль речи (1 п).
3. Выпиши вместе с определяемыми словами:
а) 3 согласованных определения (3 п);
б) 3 несогласованных определения(3 п);
в) приложение (1п).
4. Замени определения приложениями, подчеркни их как член предложения (3 п).
а). Поющие птахи голосили неистово.
б). Проказничающая стрекоза перелетела на другой цветок.
в). Я склонился, заслушавшись пением говорливого ручейка.
5. Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи синтаксическую функцию неопределённой формы глагола (2 п).
а) Уже несколько раз присаживался Иуда отдохнуть.
б) Готовиться к экзамену не так-то просто.
6. Укажи синтаксическую функцию выделенных слов. Поставь, где надо, запятые (4 п).
а) От бессонницы трудом лечатся. — Лекарство от бессонницы лежало на столе.
б) Деревья стояли по обочинам точно великаны. — Деревья по обочинам точно великаны.
в) Мысль о поражении не могла прийти в голову спортсмену. — О поражении он даже не думал.
7. Вставь вместо пропусков приложения (2 п).
а) Город расположен на реке .
б) Кинотеатр находится на улице .
8. Произведи синтаксический разбор предложения: И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы (4 п).
В глубине нашего двора жила необыкновенная девченка - Виктория. Её родители
были туристами. Эти путешественники не поднимались на жемчужно-белые вершины, не
раскапывали в песчаных холмах древние города. Просто каждый отпуск они
проводили с какими-то туристскими группами, то на Чёрном море, то на Волге.
Как все нормальные девченки, Вика гоняла с ребятами мяч, временами дралась
с кем-нибудь, ныряла в прибрежные волны. Но никогда не забывала, что она красивая
девочка. Часто Вика появлялась во дворе в модном наряде и вопросительно поглядывала на
ребят. Мальчишки понимали девчоночную слабость и хвалили обнову.
Свои длиHные платья и полотняные сарафаны Виктория кроила
туристских нарядов матери и шила на расхлябанной швейной машинке.
Байтерек – один из главных символов страны, олицетворяющий её процветание и благополучие.
Мавзолей был построен в честь известного поэта Ахмеда Ясави в 1405 году в том месте, где ранее располагалась его скромная могила.
На протяжении многих десятилетий космодром Байконур был и остаётся самой главной в мире площадкой для запуска космических летательных аппаратов.
дворец мира и согласия- Здание выполнено в футуристическом стиле в форме правильной пирамиды высотой 62 метра, грани которой символизируют открытость казахского народа для всех наций и вероисповеданий.
В горном урочище Медео расположился одноимённый спортивный комплекс – самый высокогорный в мире спорткомплекс, предназначенный для занятий зимними видами спорта.