Прочитай текст и ответь на вопросы. Жила-была Вода, и однажды надумала она сделать Природу красивой. Вода решила отправиться по свету и понаблюдать за Природой. Она превратилась в маленький Ручеек и потекла по Земле. Со временем Ручеек становился все шире и шире, все больше и сильнее. Вскоре Ручеек превратился в Реку и потек не быстро, как ручей, а медленно и важно, как течет настоящая река.
Вдруг ярко засветило Солнце, Река высохла и стала Паром. Пар поднялся высоко-высоко и спросил у Солнца:
- Солнце, зачем ты меня высушило?
Солнце и отвечает:
- Не бойся, я тебе сделать всем добро!
И обернулся Пар Дождиком. А Дождик собрался вновь в звонкий Ручеек и потек, весело побежал по земле.
Выбери верный ответ.
1. Куда однажды отправилась вода?[1]
А) в село
В) в горы
С) в город
D) все ответы верны
2. Что надумала Вода сделать с Природой? [1]
А) Сильной
В) Красивой
С) Широкой
D) Звонкой
3. Соотнеси последовательность событий по содержанию текста
Вода в реку
ручеек в пар
река в ручеек

ПИСЬМО.
1.Запиши предложения с пропущенными местоимениями, которые легко восстанавливаются по форме слов действий: ( )
Я нарисую море. А ты что будешь рисовать Когда он приедет? Завтра мы пойдём на речку.

2.Образуй из простых предложений сложное?. Составь к нему схему.(
Наступила ранняя весна. Тает последний снег.

Все преступления, конечно же совершаются по разным причинам: в основном - материальным (деньги, наследство, передача прав, грабеж, кража матценностей). затем - сексуальная подоплека (изнасилования), жажда крови (маньяки). это основные. есть еще - месть, ревность. не менее 1/4, к сожалению, это - бытовая почва - пьяные разборки, ссора в семье. проступок - это действие, совершенное лицом виновным в нем умышленно, по неосторожности. к умышленным по большей части - относят неисполнение лицом обязательств, предусмотренных нормами права или конкретной организации, уклонение от их выполнения (скажем, от выплат), по неосторожности - несоблюдение лицом неумышленно тех же действий. преступления всегда совершаются умышленно, кроме действий. когда лицо не смогло предотвратить ситуацию или было вынуждено это сделать (это смягчающие обстоятельства), если же преступление и было сделано неумышленно, но возникшее вследствие противоправных действий виновного до этого (пьяный сел за руль и сбил человека), то это уже отягчающие обстоятельства. в случае, если преступление было совершено подростком впервые, и не носило тяжелого характера, мера уголовного воздействия не применяется. несовершеннолетний, совершивший преступление в первый раз, при условии, что преступление небольшой или средней тяжести, совершенное по неосторожности, наказание может быть весьма условным: ограничение личного досуга, опека, направление в специальную школу и прочее. так же может выноситься , и обязательное назначение воспитателя. "незнание законов не освобождает от ответственности" - вполне справедливо. считаю, что впервые совершенные подростками преступления происходят, во-первых, именно по незнанию, а это должно прививаться в школе и дома. а во-вторых, из-за недостаточно развитой меры корректности, воспитания и непривитых чувств общественного поведения, за что опять же отвечают те же ячейки общества. как я это понимаю? да просто. основное законодательство должно указываться в школе. поскольку законы меняются, конечно, даже юристы не всегда успевают их отслеживать, но подростку это и не надо. есть непререкаемые 10 библейских истин. есть семья - с ее примерами и ! нормами поведения!

-,ксюша! -,паша!   -хотел тебе вопрос задать,как ты относишься к компьтерным играм?   -я негативно отношусь к играм.так как от игр люди становятся глупыми.-а мне нравиться играть в компьютерные игры.я там могу что угодно делать.я себя там главным чувствую.-это плохо.ты портишь себе зрение.почти не гуляешь,здоровье хуже становится.  -да,согласен.

-давай ты прекратишь играть в эти игры?

-ну мне это нарвится.

-я тебе шоколадку за это куплю!

-.ну тогда я слгласен.больше не буду играть.

-ну тогда пошли гулять?

-пошли.

-я зайду за тобой через час

-хорощо,жду.

-до встречи.