Проанализируйте данные предложения, определите вид ошибок и причину возникновения. Запишите, внося необходимые исправления. 1. Как вы уже затронули на примере зерновых, злаковые культуры лучше разместить на большем количестве площадей. 2. Во Пскове запрещено строительство католического храма, почти законченного и ожидавшегося открытия. 3. Возрождению народных ремесел на севере России придается очень большая роль. 4. Появление волка было так мгновенно, что охотник на минуту растерялся. 5. Поздравляю вас от всей души и лично от себя. 6. Многие утверждают о том, что черные лучше белых танцуют степ. 7. Как же нам встретиться с теми людьми, кому вопросы зависят? 8. В тот период времени, о котором вы указываете, завод не работал. 9. А сколько время вы отводите для занятий физкультурой? 10. Пообещав банкирам налоговые льготы, договоренность о кредитах была достигнута быстро.

Я уверена, многие люди любят ходить в зоопарк. Что касается меня, я тоже люблю ходить в зоопарк, но к сожалению я хожу туда один раз в год.

Обычно я хожу в зоопарк весной. Я думаю весной хорошая погода и не очень жарко. Поэтому это самое лучшее время, чтобы пойти в зоопарк.

Когда мы приходим в зоопарк, мы с братом бежим к жирафу и кормим его хлебом. Очень интересно смотреть на него, наблюдать за его поведением.

В зоопарке вы можете увидеть: львов, тигров, пантер, обезьян и других животных. Обезьяны очень смешные и умные животные.

В зоопарке есть разные виды рыб. Но больше всего я была удивлена увидеть очень большую рыбу.

Я надеюсь скоро пойти в зоопарк.

1. Склонясь на ЧУЖДЫЙ плуг, покорствуя бичам, здесь рабство ТОЩЕЕ ВЛАЧИТСЯ по браздам неумолимого владельца. Здесь тягостный ЯРЕМ до гроба все влекут, надежд и склонностей в душе питать не смея, здесь девы юные цветут для прихоти бесчувственной злодея. 2. Страшись, о РАТЬ иноплеменных! России двинулись сыны; восстал и СТАР и МЛАД; летят на дерзновенных, сердца их мщеньем зажжены. 3. Люблю я бешеную МЛАДОСТЬ... 4. ...Там под сению кулис младые дни мои неслись. 5. Внемлите мой печальный глас... 6. Я не желал с таким мученьем лобзать уста младых Армид, иль розы пламенных ЛАНИТ, иль ПЕРСИ, полные томленьем... 7. Пора покинуть скучный БРЕГ... 8. ...Поля! я предан вам душой. 9. Но слава богу! жив ты, невредим... 10. Здравствуй, племя МЛАДОЕ, незнакомое! 11. И я всегда считал вас верным, храбрым рыцарем... 12. Я отворил им ЖИТНИЦЫ, я ЗЛАТО рассыпал им, я им сыскал работы... 13. Ни власть, ни жизнь меня не веселят... 14. Тогда – не правда ли? – в пустыне, вдали от суетной МОЛВЫ, я вам не нравилась... 15. Я слушал и заслушивался – слезы невольные и сладкие текли.



Употребление многих старославянизмов придаёт речи торжественность, создаёт исторический фон в литературном произведении.