Проанализировать стихотворение ф.и. тютчева "как неожиданно и " - определить настроение стихотворения, его тему, проблему, идею. написать, какие языковые единицы - фонемы, морфемы, части речи, лексемы, синтаксические конструкции и пр. - понять настроение и главную мысль стихотворения

И(союз,бери в кружок), шествуя важно (деепричастный оборот,надеюсь,знаешь,как подчеркивать), в (предлог,бери в треугольник) спокойствии (существительное,подчеркивай пунктирной линией) чинном (прилагательное,волнистой линией), лошадку (существительное,пунктирной линией) ведёт (глагол,подчёркивай двумя полосками) под (предлог,бери в треугольник) уздцы (существительное, пунктирной линией) мужичок (существительное,подчёркивай одной линией.) предложение повествовательное,невосклицательное,простое,распространённое

1) На краю горизонта тянется (1 спряжение)  серебряная цепь снеговых вершин. (М. Лермонтов) 2) Заунывный ветер гонит (2)стаю туч на край небес, ель надломленная стонет(1), глухо шепчет (1)темный лес. (Н. Некрасов) 3) Сторож не спеша отбивал часы: ударит(2) раз и ждет, пока звук не растает (1)в голубом воздухе. 4) Грозно смотрит (2- исключение)из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5) На темно-сером небе кое-где мигает(1) звезды; влажный ветерок изредка набегает (1) легкой волной; слышится (2 - искл.)сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)
Правописание глаголов зависит от спряжения. е - вставляем у гл.1 спр., а - и - у 2 спрояжения