Привет можешь писать с объяснениями класс. Итоговый тест.
IVвариант
Часть 1.
I. Какое утверждение является неверным?
1) При образовании однокоренных слов получаются слова с разным лексическим значением.
2) Имена существительные собственные являются названиями единичных предметов.
3) Стелить – глагол на – ить, поэтому он относится ко II спряжению.
4) Имена прилагательные изменяются по родам только в единственном числе.
II. Прочитайте предложение. Какое утверждение является неверным?
Ветер беспощадно полоскал в косых струях листья деревьев.
1)( в) косых( струях) – прилагательное, употреблено в предложном падеже
2) беспощадно полоскал – словосочетание с переносным значением
3) листья – подлежащее выражено существительным в именительном падеже
4) беспощадно – наречие.
III. В каком случае дано правильное объяснение значения слова фауна?
1) порода рыб
2) животный мир
3) растительный мир
4) насекомое, обитающее в джунглях
IV. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1) поговорила 2) безголосый 3) перевозчик 4) посеяла
V. Укажите ошибку в написании слова и объяснении орфограммы.
1) мощ…ный – в сочетании ЩН мягкий знак не пишется
2) озеро ( Б, б) айкал – имена собственные пишутся с большой буквы
3) соб…раться – в корне с чередованием – БЕР - БИР- пишется И, если после корня стоит суффикс – А –
4)(не) навидеть – НЕ с глаголами пишется раздельно.
Часть II.
I. Найдите слово с орфографической ошибкой.
1) на территории 2) они борятся 3) вырасти 4) шорты
II. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О?
1) р…стение, п…терять, тр…пинка;
2) р…счёт, ч…лка л;
3) подр…сла, предпол…гать, ш…колад;
4) больш…го ужа, ш…рох, сл…жжение.
III. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
1)исправиш…, раздаёт…ся плач…;
2) солнеч…ный, надо отправит…ся, из-за туч…;
3) береч…, тонеш…, бур…ян;
4) л…ют, блин…чик, после встреч….
IV. Укажите ошибку в употреблении слова.
1)нет мест 2)килограмм мандаринов 3)большие очередя 4)много солдат
V. Найдите слово с ударением на первом слоге.
1) портфель 2) понял 3) (будьте) добры 4) квартал
Часть III.
Прочитайте предложения и выполните задания 1 – 3.
А. Многие птицы собираются в большие стаи и готовятся к перелёту.
Б. Звёзды, реки и леса служат им ориентиром в пути.
В. Наступает осень и уходит тепло.
Г. По ним же они находят и обратную дорогу домой.
1.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) А 2) Б 3) В 4) Г
2. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) А, Б, Г, В;
2) В, А, Б, Г;
3) Б, В, А, Г;
4) Г, А, Б, В;
3. Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста.
1) Предложение А с однородными членами;
2) Предложение Б с однородными членами;
3) Предложение В: сложное, союзное, состоит из двух Предложение Г с однородными членами;
В этом великолепном городе снимали мой любимый фильм - "Римские каникулы". Я была бы рада прогуляться по Риму и по вспоминать кадры из фильма.
На нашей планете есть еще много разных великих городов в которых мне бы хотелось побывать, но пока я ограничусь мечтами о колыбели цивилизации - Риме.
1. Главное отличие заключается в грамматических значениях. Числительное обозначает количество (пять, три, сорок восемь, триста пятьдесят шесть) или порядок предметов при счете (пятый, двенадцатый, семьдесят первый). Другие однокоренные числительным части речи выражают свойственное им грамматическое значение.
2. По значению и грамматическим признакам имена числительные делятся на количественные и порядковые
3. Простые числа это те которые делятся только на себя и на один (2, 3, 23, 41 и тд) а составные это те которые делятся на больше чем два числа (4, 9, 15)
4. Как существительные 3-го склонения склоняются числительные от пяти до двадцати и тридцать. Это значит, что данные числительные, как и существительные 3-го склонения, имеют нулевое окончание в именительном и винительном падежах, окончание -И в родительном, дательном и предложном падежах и окончание -Ю в творительном падеже.
5. Числительные два, три, четыре при склонении имеют гласные -у, -е, -е перед конечным согласным, своеобразные окончания в именительном и творительном падежах. Количественные числительные от пяти до двадцати и тридцать склоняются как существительные III склонения типа степь; восемь имеет в творительном падеже две формы: восемью и восьмью
6. Составные количественные числительные склоняются во всех своих частях. Это означает, что при изменении по падежам вам нужно изменить каждую основу как простое или сложное числительное (смотря какое это число). Попробуем просклонять три числа. 1. Триста семьдесят три (375).
7. Порядковые числительные склоняются подобно полным прилагательным с твердой основой, а числительное третий – по образцу притяжательных прилагательных8. В числительных от 5 до 20 и в числительном 30 мягкий знак пишется на конце слова для обозначения мягкости конечных согласных, как и в существительных на мягкие согласные. Например: восемь [м'], тридцать [т'], тень [н'], трость [т']. В середине числительных пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать и девятнадцать буква мягкий знак не пишется.