«Причастие. Причастный оборот.» Упражнение 6 От глаголов в неопределённой форме образуйте форму 3-го лица множествен-ного числа настоящего времени и страдательные причастия настоящего времени. Обозначьте в их суффиксы. С причастиями, образованными от выделенных глаголов, составьте
словосочетания.
Любить, возбуждать, уважать, волновать, слышать, редактировать, контролировать, ненавидеть,поддерживать, побуждать, изображать, вести, видеть, прерывать, забывать, рекомендовать, из-менять.
Упражнение 7 Перепишите. Страдательные причастия подчеркните одной чертой, действи-тельные — двумя. Укажите устно неопределённую форму глагола, от которого образовано причастие, и объясните правописание суффиксов причастий.
1) Чуть шелестят листья берёз, едва колебл..мые ветром. 2)Зарево на дальних высотах трепещ..щим румянцем отразилось. (Л.)
3) На мысли, дыш..щие силой, как бисер, нижутся слова.(Л.)
4) Люблю дымок спалённой жнивы, в степи ночу..щий обоз и на холме средь желтой нивы чету беле..щих берёз. (Л.)
5) Русалка плыла по реке голубой, озаря..ма полной луной. (Л.)
6) И вдруг пред витязем пещера; в пещере свет. Он прямо к ней идёт под дремлющие своды. (П.)
7) После чёрного подземелья необычайно ярким кажется отражённый снегами, реж..щий глаза свет.(С.-М.)
8) Дог быва..мый уголь льётся непрерывным потоком, грохочущим водопадом валится в трюмы приставшего к пристани корабля. (С.-М.)
9) Пыш..щее здоровьем лицо Марии Андреевны покрылось бледностью. (Ф.)
10) Время от времени впереди на полотне появлялся маш..щий флажком связист. (А. Н. Т.)
11) Внезапно раздался топот скач..щей лошади (Т.)
Упражнение 8 Перепишите. Причастия подчеркните одной чертой, а слова, к которым они относятся,— двумя, Сделайте разбор причастий из первых трёх предложений.
В БЕЛОЙ ПУСТЫНЕ.
Мы выходим на лёд, покрытый уже (исслеженный) снегом, ступаем на берег. Скользя по (осыпающийся) камням, поднимаюсь на высок., насыпь, (протянувшийся) вдоль (открытый,голый) берега. Поправив за спиной руж..ё, заст...гнув плотно куртку, борясь с (тугой, дующий) в лицо ветром, я иду берегом. Я смотрю на камни, грудою (свалившийся) с берега в море.
Солнечный луч, прорвавшись, освещает край (чёрный, нависший) тучи. Я поднимаю б..нокль вглядываюсь в (зыбл...щийся) глубину мёртвой пустыни. В (белый, сверкающий) поле движ..тся желт..ватое пятно. Чуждый (окружающий) миру, м..ячит в снеговой дымк…. «Седов».
День и ночь, ночь и день между берегом и кораблём бегает шлюпка, (нагружённый) для устойчивости ящ...ками. Хозяева (строящийся) станции по очеред сменяю...ся на руле. (По И. Соколову-Микитову.)
Упражнение 9 Образуйте полные и краткие страдательные причастия (в кратких используйте формы всех родов и множественного числа), запишите и в соответствии с приведёнными образцами расставьте ударение; н и нн в причастиях подчеркните.
1.Организовать — организованный — организован — организована — организовано —организованы; основать, приковать, изжевать.
2.Внести — внесённый — внесён — внесена — внесено — внесены; водворить, внедрить,заключить, испечь, перевезти посвятить, решить.
3Возложить — возложенный — возложен — возложена — возложено — возложены;
восстановить, добавить, допилить, заучить, обстричь, предусмотреть.
Упражнение 10 Перепишите, согласуя с выделенными словами данные в скобках распро-странённые определения. Место их до или после определяемого слова выберите сами.
1) Дорога вьётся между двумя колеями (поросший зелёной придорожной травой).
2) Блюдца лилий и нити очень грациозны (идущий от них в глубину).
3) Солнце село, и на небе замерли лёгкие облака (розовеющий от заката).
4) Откуда-то справа доносились звуки (чрезвычайнопохожий на плач ребёнка).
5) По степи лошади шли медленно (густо заросший травой).
6)Пастух подходит к нашему костру (заночевавший в горах).
7) Мы плыли в тумане (закрывший берег и море).
8) В снежных трудно определить расстояние (обманывающий
неопытный глаз).
