Практическая работа по теме «Словообразовательный квадрат, словообразовательное гнездо, словообразовательный разбор». 1.С словообразовательной цепочки определите ступень

Место-разместить -размещение
князь-княжеский- по-княжески,
знать-узнать-узнавать-узнаваемый.

2. Дополните словообразовательные квадраты:

фонарь ; читать =
стекольщик (лицо, исполнитель)

играть

3. Опишите словообразовательный тип (от какой части речи образована
какая часть речи, с каким значением), добавьте 2-3 своих примера:

Косить-косьба, ходить-…,

4.Постройте словообразовательные гнезда:

Мышь лыжа






5.Сделайте словообразовательный разбор слов:

А)перечитывать

Б)по-дружески.

Моды так же стара, как и костюма. с того момента когда человек открыл значение одежды, как средства защиты от неблагоприятных воздействий природы, оставалось немного до тех пор, пока он не начал размышлять о ее эстетической функции. одежда явилась тем объектом, в котором очевидно наиболее непосредственно смог выразить свое художественное мировоззрение. мода самый тонкий верный и безошибочный показатель   отличительных признаков общества, маленькая частица человека страны народа, образа жизни, мыслей, занятий, профессий.

Сколько много друзей в мире и только единицы бывают настоящими и верными товарищами. друзья действительно наше богатство: они нам в трудную минуту, общаются с нами и доставляют море удовольствия. но некоторые друзья могут и предать. с такими дружить нельзя: они лишь будут пользоваться вашим доверием и делать вам неприятности. такие вот "друзья" и за даром не нужны! поэтому надо еще поискать хорошего друга. если вы нашли его, не упускайте и сами ведите себя как полагается, ведь дружба зависит от всех. будьте искренни и двери в чудесный мир веселья откроются перед вами.