Познакомтесь со значениями вводных слов на стр. 206-207. Запишите группы значений вводных слов, перечислите слова, относящиеся к этой группе. Составьте запишите со словами каждой группы по 1-2 предложения.
Вследствии непогоды, в следствии по делу террористов, вмешаться в следствие, в продолжение пяти лет, в продолжении повести, в течении ручья, в течении месяца, ввиду недостатка времени, узнать насчёт подписки, перевести насчёт другой организации, иметь (в) виду, узор (в) роде снежинки, узор (в) виде снежинки, узор (на) подоби.. снежинки, (в) роде Толстых, обратите внимание (на) подоби.. этих явлений, (на) подоби.. героев основан весь сюжет, (из) под бровей, сесть (в) место шофёра, (в) силу непр..двиденных обстоятельств, идти (на) встречу опас..ности, надейся (на) встречу с ней, (в) связи с отчётом, (в) заключени.. выступления, (не) взирая на ливень, (не) смотря на прив..легии, (не) смотря в мою сторону, (по) причине неурожая, (по) мере выращивания, (по) мере сил стараться, (в) продолжени.. утра, (в) отличи.. от ко..лег, (на) перерез течению, (на) перекор стихиям, говорил (на) счёт творческого поиска, что-то (на) подоби.. сачка, (в) целях ликв..дации задолже..ности, зорька (по) над лесом, спор (из) за поступков, идти (на) перекор здравомыслию, (по) мере продвижения на восток, (в) след за докладчиком, ступать след (в) след, предложить (с) верх нормы, (в) отличи.. от предыдущих докладчиков.
Б) Зима(подлежащие), стояла(сказуемое), яблони( подлежащие), утопали(сказуемое). В) Гости(подлежащие), разъехались(сказуемое), дом(подлежащие), опустел(сказуемое). Г) Наступил(сказуемое), март(подлежащие), пели(сказуемое), птицы(подлежащие). Во всех предложениях больше одной основы-они все сложные.
Вследствии непогоды, в следствии по делу террористов, вмешаться в следствие, в продолжение пяти лет, в продолжении повести, в течении ручья, в течении месяца, ввиду недостатка времени, узнать насчёт подписки, перевести насчёт другой организации, иметь (в) виду, узор (в) роде снежинки, узор (в) виде снежинки, узор (на) подоби.. снежинки, (в) роде Толстых, обратите внимание (на) подоби.. этих явлений, (на) подоби.. героев основан весь сюжет, (из) под бровей, сесть (в) место шофёра, (в) силу непр..двиденных обстоятельств, идти (на) встречу опас..ности, надейся (на) встречу с ней, (в) связи с отчётом, (в) заключени.. выступления, (не) взирая на ливень, (не) смотря на прив..легии, (не) смотря в мою сторону, (по) причине неурожая, (по) мере выращивания, (по) мере сил стараться, (в) продолжени.. утра, (в) отличи.. от ко..лег, (на) перерез течению, (на) перекор стихиям, говорил (на) счёт творческого поиска, что-то (на) подоби.. сачка, (в) целях ликв..дации задолже..ности, зорька (по) над лесом, спор (из) за поступков, идти (на) перекор здравомыслию, (по) мере продвижения на восток, (в) след за докладчиком, ступать след (в) след, предложить (с) верх нормы, (в) отличи.. от предыдущих докладчиков.
Грамматические основы:
А) Ребята(подлежащие), пошли(сказуемое), набрали(сказуемое).
Б) Зима(подлежащие), стояла(сказуемое), яблони( подлежащие), утопали(сказуемое). В) Гости(подлежащие), разъехались(сказуемое), дом(подлежащие), опустел(сказуемое). Г) Наступил(сказуемое), март(подлежащие), пели(сказуемое), птицы(подлежащие). Во всех предложениях больше одной основы-они все сложные.