После того как юноша восхищенно оглядел окрестности он опять опустил голову а судья с добродушным удовольствием продолжал созерцать эту картину говорившую о зажиточной и спокойной жизни именно он основал этот поселок и именно ему были обязаны местные жители своим благосостоянием. 1.подчеркните все основы, пронумеруйте части данного предложения. составьте его схему. 2.запишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) знаки препинания между частями, связанными сочинительной связью. 3.запишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) знаки препинания между частями, связанными подчинительной связью. 4.запишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) знаки препинания при обособленном определении. 5. выпишите из всего предложения слова с непроизносимой согласной в корне. 6. выпишите 1 и 2 частей слова, в которых правописание приставки регулируется правилом: «гласные и согласные в приставках, кроме приставок на –з/-с и приставок пре/при, пишутся одинаково независимо от произношения». 7.выпишите из всего предложения слово, в котором правописание суффикса регулируется правилом: «н пишется в суффиксах кратких страдательных причастий». 8. выпишите из 1 части словосочетание со связью примыкание, которое можно заменить синонимичным со связью .

Объяснение:

Каждое лето я езжу в село к бабушке. В этом селе у меня есть много приятелей, с которыми мы гуляем и ходим купаться в реке. Впервые эту поляну показала мне бабушка. Она рассказала, что проходит мимо нее, когда ходит собирать грибы в лес.

Бывало, когда я приезжаю к бабушке на осенних каникулах, она берет меня с собой, и мы вместе идем за грибами. Мы специально останавливаемся передохнуть именно на этой красочной поляне. Возле самой реки здесь растет ива и несколько других деревьев, которые в жаркую летнюю погоду создают тень. В этой тени мы с друзьями прячемся от солнца и играем в мяч или другие игры. Это мой самый любимый уголок. Я люблю купаться в реке, а потом отдыхать на поляне. Сидя в этом прекрасном уголке природы, слышно как в воде прыгают лягушки.

Мне очень нравится эта покрытая зеленой травой поляна. Бывает, после дождя рано утром мы выходим с друзьями играть и можно увидеть, как красиво блестит роса на траве. Рано утром река спокойная и тихая.

Сочинение на тему «Молния»Гроза – это стихия, рядом с которой, бок о бок, издавна, живет человек. Человек маленький, а гроза большая, стихия мощная. Поэтому человек грозу не любит, издавна она пугала его своей яростью. Молнии, ливни и смерчи издавна приносили человеку неприятности, разрушения, смерть. Но одновременно человек и восхищается грозой.Молния – это электрический разряд, возникающий, когда разница зарядов в двух местах настолько велика, что заряды преодолевают изолирующий эффект воздуха. Можно сказать, они притягиваются друг к другу. На мгновение молния нагревает воздух до потрясающей температуры, часто свыше двадцати пяти тысяч градусов по Цельсию в момент разряда!Удар молнии убить, вызвать пожар, иногда опустошительный. Но выглядят молнии в небе просто фантастически, поразительно, феерично. Молнии со стороны – это замечательное представление. У кого-то же в это время молнии бьют прямо над головой, и нужно позаботиться о собственной безопасности. Во время грозы нельзя прятаться под одинокими деревьями, держать в руках зонтик с металлической ручкой, купаться или плыть в лодке. Запрещено прислоняться к металлическим предметам или касаться их. Конечно, случается, что человек выживает после удара молнией, но уж лучше не рисковать.Вслед за молнией обычно следует гром, а затем на землю выливается масса воды – это ливень. Некоторым странам мира «повезло» насчет гроз, например, в столице Уганды, городе Кампале, грозы происходят около 242 дней в году. Это мировой рекорд «грома и молний».Интересно, что молнии не только сверкают, но и играют немалую роль в круговороте природных веществ. Молнии производят полезные для растений соединения азота, которые растения впитывают с дождевой водой. Эти вещества важны и для питания животных, которые чуть позже съедят эти растения.