Портрет казахстанского туриста ОПРОС
ГЕНДЕР
BOJPAST
4. А
14
27
11
31
ЧАСТОТА ПУТЕШЕСТВИЙ ѕ
ПОУНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

2
4
17)
1
ПОТУЛЯРНЫЕ ВИДЫ ТРАНСПОРТА
--
Дескрипторы
Создает текст, описывая
информацию
несплошного текста
Создает текст, анализируя
информацию
несплошного текста
Создает текст с
соблюдением
орфографических
пунктуационных, речевых
норм
Формулирует и
записывает 2 вопроса
Высокого порядка
Формулирует вопросы с
соблюдением
орфографических
пунктуационных, речевых
норм
Итого:
1
ПОПУЛЯРНЫЕ МЕСТА
Топ-5 ПРЕДПОЧТЕНИЙ ТУРИСТОВ
1
6
Сколько готовы ТРАТИТЬ ДЕНЕГ​

1. Во дворе сразу два события — пилЯТ (наст.вр.) дрова и летаЮТ(наст.вр.) грачи. И ещё без удержу барабанИТ(наст.вр.) капель. Она разбивается (наст.вр.) о железный подоконник так, что нижние стекла в раме совсем забрызганы. Денёк окончательно разгулялся(пр.вр.). Грачи с суматошный гамом носятся(наст.вр) над полем.

Тополь притягиваЕТ(наст.вр.) ветви на восток, чтобы встретить(буд.вр.) светило в самые первые мгновения, как только оно покажется(буд.вр.) над краем земли.

(Е. Носов)

2. Если грубишь родителям или другим людям, значит ты не воспитанный человек. Если ты вопишь, толкаешься и ссоришься со всеми, тоже значит, что ты не воспитанный. Звонишь, окружаешь, демонстрируешь также являются признаками невоспитанного человека.

Объяснение:

1) Озадачить - удивить, затейливый - причудливый, замысловатый.

2) Пяти, одного, на пять.

Текстовая форма / Словарная форма

Пяти - числительное / Пять

Скольких / Сколько

Р.п., дополн. (около пяти сантиметров) / Количественные

Одного - числительное / Один

Скольких? / Сколько?

Р.п., дополнение (меньше одного сантиметра) / Количесвенное

Пять - числительное / Пять

Сколько / Сколько?

В.п. дополнение обстоят. (метров на пять) / Количественное

Бумажный - прилагательное / Бумажный

Какой / Какой

Полная форма, м.р. В.п., ед.ч.

определение

Одного - од׀но׀го'

[а] - гласный

[д] - согласный, твёрд. парн., звонк. парн., обозначен буквой д

[н] - согласный, твёрд. парн., звонк. непарн., обозначен буквой н

[а] - гласный безуд., обозначен буквой о

[в] - согласный, твёрд. парн., звонк. парн., обозначен буквой г

[о'] - гласный ударн., обозначен буквой о

6 зв., 6 б

Это оригинальное оружие - самое совершенное произведение техники первобытного человека - долгое время вызывало изумление учёных. Действительно, странные, запутанные фигуры, описываемые бумерангом в воздухе озадачить каждого.

В настоящее время теория полёта бумеранга разработана весьма подробно, и чудеса перестали быть чудесами. Необычайная траектория полёта бумеранга является результатом взаимодействия трёх обстоятельств: первоначального броска, вращения бумеранга и сопротивления воздуха.

Некоторую сноровку в этом искусстве может приобрести каждый. Для упражнения в комнатах приходится довольствоваться бумажным бумерангом, который можно вырезать хотя бы из почтовой карточки. Размеры каждой ветви: около пяти сантиметров в длину и немного меньше одного - в ширину. Зажмите такой бумажный бумеранг под ногтем большого пальца и щёлкните по его кончику так, чтобы удар направлен был вперёд и немного вверх. Бумеранг полетит метров на пять, плавно опишет кривую линию, иногда довольно затейливую, и если не заденет какого-нибудь предмета в комнате, то упадёт у ваших ног.

3) Текстовая форма / Словарная форма

Три - числ. / Три

За сколько? / Сколько?

В.п.допол. (за три рубля) / Количеств.

Я - мест. / Я

Кто? / Кто?

И.п., 1л., ед.ч., подлежащее / 1 л.

Клетку - сущ. / Клетка

Что? / Что?

В.п., ед.ч., дополн. / Нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.

Бросил - гл. / Бросить

Что сделал? / Что сделать?

Ед.ч .вр., сказуемое / 2 спр.