поэтому мы едим, чтобы жить, но если мы начинаем жить, чтобы есть, пища больше не удовлетворяет нас. напротив, она поглощает нас, и миллионы людей чувствуют свое бессилие перед аппетитом к поглощению пищи. когда ваше тело лишено необходимых питательных веществ, вы, естественно, стремитесь к такой пище, которая сохранит ваше здоровье и позволит нормально функционировать вашей иммунной системе. если вам нужно дополнительный материал на эту тему, или вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: есть, чтобы жить, или жить, чтобы есть. что будем делать с полученным материалом: если этот материал оказался полезным ля вас, вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях: твитнуть. все темы данного раздела
поэтому мы едим, чтобы жить, но если мы начинаем жить, чтобы есть, пища больше не удовлетворяет нас. напротив, она поглощает нас, и миллионы людей чувствуют свое бессилие перед аппетитом к поглощению пищи. когда ваше тело лишено необходимых питательных веществ, вы, естественно, стремитесь к такой пище, которая сохранит ваше здоровье и позволит нормально функционировать вашей иммунной системе. если вам нужно дополнительный материал на эту тему, или вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: есть, чтобы жить, или жить, чтобы есть. что будем делать с полученным материалом: если этот материал оказался полезным ля вас, вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях: твитнуть. все темы данного раздела
ответ: 1) «Где вы были?» — удивилась мама. Мы ответили, что были на тренировке.
2) «Что вы
знаете о сложноподчинённом предложении с придаточным изъяснитель-
ным?»
спросила учительница. Мы ответили, что придаточные изъяснительные отвечают на падежные вопросы. 3) «О чём вы говорили на уроке?»
спросил директор. Мы ответили, что говорили о своих любимых занятиях. 4) «Чему ты рад?»
удивился Ансар. Я сказал (-а), что собираюсь сегодня в кино. 5) «О чём ты
думаешь?»
спросил Санжар. Я ответил(-а), что думаю о уроки.