Подчеркните каждую орфограмму ,определить и обозначить морфему в которой она находится , объяснить расстановку знаков препинания .

(1)есть на нашей реке такие глухие и укромные места, что, когда
продерёшься через спутанные лесные заросли, заполненные к тому же
крапивой, и присядешь около самой воды, почувствуешь себя как бы в
отгороженном от остального земного пространства мире.
(2)у черёмух выросли до своей величины будущие ягоды. (3)теперь они
гладкие, жёсткие, всё равно как вырезаны из зелёной кости и
отполированы.надо

Школа. Самое первое  серьезное испытание , первый шаг во взрослую жизнь для маленького человека.  Немного страшно. Страшно идти в новое для тебя здание, где тебя будут окружать чужие люди. Но интересно и любопытно  За плечами новенький красивый ранец, с новыми тетрадками и пеналом, в руках огромный букет. Сердце колотится от волнения. Но вот учитель заводит в класс и знакомит ребят. Вокруг все ново и не обычно. Уже и не так страшно. Столько интересного вокруг. Столько новых друзей.  Школа -это здорово!

Совет: придумай несколько своих, а то вдруг учительца запалит)
По улице прогуливался человек, недавно вышедший из ближайшего дома.
Я увидела кота, лакающего молоко из миски.
На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома.
На дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону.
По улице шла девушка, улыбающаяся сама себе.
Надо мной пролетала птица, улетающая в теплые страны.
Из вагона вышли люди, провожающие своих знакомых и родных.
В небо поднимался самолет, улетающий в другую страну.
На остановке стоял мужчина, ожидающий своего автобуса.
На сцене находился мужчина, исполняющий грустную песню.