Подчеркните грамматическую основу предложений. Составьте схемы сложных предложений. Определите их вид.
3. Охарактеризовать одну из частей (по выбору) как простое предложение:
а) по составу;
б) по наличию второстепенных членов предложения;
в) по наличию всех необходимых членов предложения;
г) по осложненности;
д) по членимости;
е) разобрать по членам предложения и определить выражения каждого члена.
4. Выбрать из текста словосочетание и охарактеризовать его
а) по структуре (простое или сложное);
б) по виду грамматической связи (согласование, управление, примыкание);
в) по главному слову (именное, глагольное или наречное);
г) по смысловым отношениям (атрибутивные, обстоятельственные, объектные).
5. Указать морфемный состав и образования слова, отмеченного в тексте цифрой 2.
6. Сделать транскрипцию и определить позиции гласных и согласных звуков в слове, отмеченном цифрой 1.
7. От одного из глаголов образовать все возможные формы.
8. Отметить случаи нарушения слогового принципа русской графики.
Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём.
Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины красные внизу и совсем ещё зелёные на верхушках.
Когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском.
Я узнал, что осень смешала все чистые краски.
Иногда лыжникам попадался лисий след, который ровной и в то же время извилистой строчкой тянулся от былья к былью, от кочки к кочке.
Лыжники шли дальше, и им попадались уже заячьи следы или беличьи.
Окна были холодны и прозрачны, но лавки с печками источали сухое тепло.
Солнце всходило, но вместе с ним с востока шли облака.
Даша прощалась с ним так, как прощаются навсегда.
Я шел вместе со своей тенью по росистой траве поляны, входил в пестрый сумрак аллеи, и луна покорно следовала за мной.
Этот презабавный небольшой зверёк похож на нашу крысу, только немного побольше. (2) Шерстка у него редкая жесткая хвост голый в мелких чешуйках. (3)Мордочька у него острая-приострая, пасть большая широкая. (4) Живёт он в далёкой Австралий и Южной Америкий .
(5)После рождения малыша находятся в сумках у самки на животе так же, как детёныши, кенгуру.
(6)Считается он древесным животным но чисто спу- скается и на землю. (7) 0днако быстро бегать по землеумеет. (8) Когда он (не) может убежать от преследователя, ему пр..ход..тся пр..творят(?)ся мёртвым. (9) Как же пр..крас(?)но он это делает! (10) Ляжет пр..откроет рот высунет язык глаза закат..т и почти пр..краща..т дышать. (11 ) Он превосходный пр..творщик!
Объяснение:
Пусть мама услышит, пусть мама придёт,
Пусть мама меня непременно найдет…»
Я услышала эти слова ещё тогда, когда была маленькой. Эти строки из удивительно трогательной истории про Мамонтёнка, который искал свою маму. А еще я очень люблю смотреть телепередачу «Пока все дома» особенно рубрику «У вас будет ребенок». Для меня всегда праздник, когда я вижу, что у малыша будет мама. Как хочется верить, что так будет всегда!
Моя мечта, чтобы все дети на земле обрели семью, поверили взрослым и стали счастливыми. Но, увы! Не всё так, как мы мечтаем. Мне бы очень хотелось достучаться до сердец взрослых. Ведь еще тысячи остаются в детских домах, которые очень хотят, чтобы у них тоже была мама. Очень хочется верить в чудо!
Так хочется сказать слова благодарности всем мамам на свете, которые дарят своим малышам любовь, ласку, нежность.
Мама…. Вдумайтесь в это простое слово. Мама – это самый родной, самый дорогой, самый светлый, самый любимый для каждого из нас человек. Всё начинается с мамы! Мама подарила нам жизнь, разве это не чудо!
Я не представляю свою жизнь без мамочки. Она занимает в моей жизни самое важное место. Мама живёт внутри меня. Она переполняет все мои чувства. Мама – кристаллик в каждой моей слезинке. Мама – это путеводная звезда, за которой я следую каждый день. Я очень люблю свою маму мамочка, за счастливые минутки, за тепло и нежность рук, за радость каждого дня за то, что ты есть, просто за то, что ты моя мама
Я считаю, что рубрика «У вас будет ребенок» очень важна и просто необходима именно сейчас, когда так много детей – сирот нуждаются в материнской заботе. И очень бы хотелось, чтобы эти дети стали чьим-то сынишкой или дочуркой. Тогда счастливых людей на земле станет больше. А в калейдоскопе жизни, сложатся красивые узоры, потому что мы сами их раскрасили.
Наверное, я могла бы бесконечно рассказывать о маме, и свое сочинение мне хочется закончить строками:
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет мама…
Ведь так не должно быть на свете, чтоб были сиротами дети.
Удачи с уроками!