Подберите к этим схемам примеры.
1)прил + сущ×, глаг×. + сущ. В косв пад
2)_? _! _.
3)ОиО,ОиО. О:О, О, О.
4)_,но_. _, когда_.
5)сущ., [].
6)=, [_. _. _].
7)А:"П"? "П", - а.

Сочинение на тему "Мир глазами детей":

Дети видят мир не так, как взрослые. Мир моими глазами красочный и добрый. Я вижу его ярким, искренним и добрым. Именно такой мир создают для меня мои родители. Они любят меня, опекают. Я в свою очередь стараюсь их не расстраивать. Мы живем в гармонии и согласии друг с другом.

Мир моих родителей более сложный. Они обеспокоены бытовыми проблемами. Я стараюсь показать им, что попросту переживать не стоит. Ведь в жизни так много светлого и радостного! Каждый день наполнен счастьем. Мой мир полон добра, радости, в нем нет места жестокости и ненависти.

Я очень люблю зимой гулять по аллеям парка. Идешь по свежему снегу, слушаешь его скрип под ногами, подставляешь лицо теплым, не обжигающим лучам солнца. А вокруг красота! Деревья ровными рядами стоят справа и слева, замерли, словно часовые на посту. Надели на себя снежные полушубки, чтобы не замерзнуть. Некоторые стоят прямо, гордо подняв вверх все свои ветви, другие склонились под тяжестью зимнего наряда. Здесь и тополя, и липы, и дубы. Вдруг справа впереди показалось что-то ярко-красное, выделяющееся на белом фоне. Это, конечно, рябина - особенное дерево, которое плодоносит зимой и от голода некоторых птиц, в первую очередь снегирей. Вот и сейчас они облепили оранжевые грозди, лакомятся. Останавливаюсь, чтобы не спугнуть, любуюсь. Пушистые комочки с красными грудками расселись на ветках, клюют ягоды, попискивают. А впереди все та же аллея. Только стволы деревьев темнеют на светлом фоне, все же остальное - под снежным теплым покрывалом. Тихо. Природа спит.