Почему на земле нет важнее работы, чем выращивать хлеб? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.
ответ:
(12) Определите и запишите лексическое слова «холст» из предложения 11.
ответ:
(13) Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 3-4, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.
ответ:
Текст:
((1)Помню, в детстве бабка по утрам опускалась перед образом на колени и шептала всегда одну и ту же молитву: «Хлеб наш насущный, дажди нам днеси…» (2)Слова непонятные, но я знал: бабка говорит с богом о хлебе…
(3)Когда мне было пять лет, отец ушел работать в город. (4)В городе он заслужил все почести рабочего человека – в доме у нас полсундучка отцовских почетных грамот. (5)Но всю жизнь отец тосковал по земле.(6) Я не ходил за сохой, но, странное дело, вздохи отца мне дороги и понятны…
(7)В сорок седьмом после засухи не было хлеба.(8) Собирали желуди, сушили и толкли лебеду.(9) В селе у нас пухли от воды и умирали.(10) Умирали в первую очередь самые крепкие и здоровые мужики. (11)Мать вынула из сундучка и завязала в узел последнее, что было: два старинных, оставшихся от бабки холста, отцовские сапоги, вышитые божницы, сняла со стены часы…(12) На Украине в Шепетовке за весь узел добра мы с отцом выменяли два пуда пшеницы. (13)С тем и приехали. (14)Хлеба не испекли. (15)В чугун мать сыпала две горсти муки. (16)Еду можно было пить кружкой.(17) А когда поспел новый хлеб, мы с сестрой шли за комбайном и собирали оброненные ржаные колосья.(18) Мать сделала маленький, с тарелку, хлебец, мы, ребятишки, сидели у печи и ждали: когда же? (19)Мать достала хлебец, разломила и вдруг заплакала от радости, что может нас накормить. (20)Не пережившим такие дни трудно объяснить, что нет ничего вкуснее куска хлеба…
(21)«Без хлеба нет песен». (22)Это только одна из многих пословиц о хлебе. (23)В нашем языке сотни тысяч слов. (24)Если подумать, что стоит за каждым из них, слово «ХЛЕБ» надо поставить на самое первое место. (25)Древнейшая профессия на земле – хлебопашец. (26)В египетской гробнице, простоявшей три с половиной тысячи лет, был найден печеный хлеб. (27)Кусок окаменевшего хлеба хранится в музее Цюриха. (28)Его нашли археологи в иле пересохшего озера. (29)Шесть тысяч лет назад был испечен этот хлеб. (30)В каменном веке, когда еще люди не знали, что такое металл, они уже сеяли хлеб…
(31)Хлеб… (32)Нет на земле важнее работы, чем вовремя бросить семена в поднятую землю и вовремя взять у земли поспевшие зерна…)
1)Формы приветствия, такие как «Добрый день», «Доброе утро», «Здравствуйте», «Мое почтение», «Добрый вечер», «Приветствую Вас», «Позвольте Вас приветствовать». «Привет», - никаких мыслей не выражают, но являются неотъемлемой частью речевого этикета.
2) Ну», «там», «вот», «типа», «короче», «в общем», «как бы», «то есть», «так сказать», «ээ-э», «мм-м» — нашли свои «любимые» слова и звуки? Список можно продолжать. Все эти элементы очень сильно засоряют нашу речь, делают ее грубой, рассеянной и непривлекательной.
3)Приветствие, как непременный ритуал повседневного обще-
ния, именно по причинам своей повторяемости и тривиальности
предстаёт языковому (и филологическому) сознанию статичным и
достаточно заурядным для того, чтобы наблюдать в нем эволюцию
(если её и отмечают, то как своего рода замену стереотипов-слагае-
мых, не приводящую к изменению общего смысла).
Долгое время приветствие не представлялось исследователям
интересным, тем более, что этикет отвергает всякую оригиналь-
ность в речевом оформлении ситуации встречи. Нередко письма
выдающихся людей публиковались в препарированном виде, без
начальных и конечных этикетных формул, которые отсекались как
информативно и эстетически бесполезные для исследователя.
В обыденном смысле приветствие – это доброжелательные
слова, обычно произносимые при встрече или начинающие быто-
вое (или полуофициальное) письмо.
При таком определении, с одной стороны, статус приветствия
могут получить вербальные показатели доброжелательности и ува-
жения, такие, как обращение (по имени-отчеству или ласкательное),
этикетное прилагательное, сообщение о собственной радости по по-
воду встречи: – Пров Иванович, драгоценнейший?! да как я рад! –
завосклицал старичок, протянув обе ручки – полные и белые, – как
всё в доме, – навстречу моему спутнику. Пров Иванович нагнулся, и
они облобызались (Минцлов С. «За мертвыми душами»).
С другой стороны, слова, непосредственно начинающие об-
щение восприниматься как приветствие – в силу их кон-
тактоустанавливающей – хотя и окказиональной – роли в интерак-
ции: Иду. Повертываю ключ. Снимаю с двери цепочку. – А Василию
Ивановичу-то в Художественном театре в морду плюнули. – Этой
фразой здоровается Литовцева (жена В.И. Качалова. – Н.Г). Та-
кое приветствие не явилось для меня неожиданным. Наша подру-
га имела обыкновение брать быка за рога и говорить прямыми
словами о том, что происходит в мире. (Мариенгоф А. «Мой век,
мои друзья и подруги»).
4)Разреши(те) с вами (с тобой) познакомиться.
— Я хотел бы с вами (с тобой) познакомиться.
— Позволь(те) с вами (с тобой) познакомиться.
— Позволь(те) познакомиться.
— Давай(те) познакомимся.
— Будем знакомы.
— Хорошо бы познакомиться.
5)Будьте добры...
Будьте любезны...
вас...
Очень признателен вам... Благодарю! Большое
Сердечно благодарю (благодарен)! Разрешите поблагодарить вас!
Очень вам признателен!
7)Разрешить пригласить вас на…
Я приглашаю вас на...
От имени … приглашаю вас на …
8)
9)мужчина» и «женщина»
10)Обращение к человеку с использованием его поло-возрастной принадлежности (девочка, мальчик, девушка, молодой человек, мужчина, женщина)
11)Приношу свои извинения...
Извините
меня простить...
Простите
12)До свидания!
Всего доброго!
Всего хорошего!
До встречи! (если назначена встреча)
Позвольте попрощаться!
Счастливого пути (отъезжающему)
Загорать и угарный (гор/гар), зорянка и озарение (зор/зар), прикосновение и неприкасаемый (кос/как), положение и слагаемое (лаг/лож), клонирование и раскланялся (клон/клан), непромокаемый и макание (мок/мак), плавка и пловец (плов/плав), сравнение и выровненный (равн/равн), подрастать, сращение, ростовщик (рос/раст/ращ), выскочка и скакалка (скоч/скак), утварь и творчество (твор/твар), собирание (бер/бир), выдирание (дер/дир), измерение (мир/мер), растирание (тир/тер), застелет (стил/стел), проблеск (блест/блист).