письмо - Выполните задания по вышеизложенному тексту. Задание 1.Составьте простой план текста. Задания 2.Найдите в тексте 2 существительных 1 склонения,2существительных 2склонения, 2существительных 3 склонения.1 2 3 Задание 3.составьте предложение с существительным 3 склоеения, поставив его в Т.п.​

    

Тема Волги в "Грозе" выводит нас к описанию города Калинова. Это основное место действия драмы. Город отгорожен от внешнего мира. Внутренней границей для городского обывателя являются ворота и заборы:" У всех давно ворота...заперты и собаки спущены". Власть в Калинове принадлежит Дикому и Кабанихе. И дикой,и кабаниха любят вечелится  над теми, кто под их началом. Фамилии этих героев подчеркивает о том, что это самодуры. Город Калинов стоит на страхе, который испытывают горожане. Большая часть из них невежи . Только Кулигин пытается избавить калиновцев от страха,

выполнение работы вполне возможно. — Работа, возможно, будет выполнена в срок. 2. Значит, мы с вами обо всём договорились? — Корчевать - значит удалять из земли пни вместе с корнями. 3. Книжный магазин находится напротив почты. — Взрослые устали, дети, напротив, чувствовали себя бодрыми. 4. Действительно, погода резко меняется. — Удостоверение действительно на один месяц. 5. Вы, очевидно, приехали издалека? — Его намерение нам достаточно очевидно. 6. Вначале всё казалось ясным. — Все, казалось, остались довольны прогулкой. 7. К сожалению, приехать не смогу. — К сожалению примешалась ещё и досада. 8. Однако пора прощаться. — Нам, однако, пора прощаться. Б) 1. Вечером можно будет пойти, например в кино. — Вечером можно будет сходить куда-нибудь, например, в кино. 2. Он, в частности, вполне подходит для этой роли. Увлекательны многие виды водного спорта, в частности гребля. В) 1. День был пасмурным, а впрочем, довольно приятный. 2. Ты сердишься, а следовательно, ты неправ. 3. Уже поздно, но я задержусь ещё немного. Г) 1. Мимо пробежал кто-то, по счастью, меня не заметивший. 2. Мимо пробежал кто-то, меня, по счастью, не заметивший. 3. Мимо пробежал кто-то, не заметивший меня, по счастью. Д) 1. Вы мне как будто этого не говорили. 2. Солнце словно замедлило своё движение по небу. 3. Книга якобы интересная. 4. Сеанс продолжается приблизительно полтора часа. 5. Мы даже не заметили быстрого наступления вечера. 6. Нужно поговорить именно с ним. 7. Для беседы подошли бы как раз вы. 8. Сядет, бывало, и начнёт рассказывать. 

Перепишите, ставя нужные знаки препинания. Объясните их употребление. 

А) 1. К счастью, гроза Днём не только не потеплело, но, наоборот, стало ещё прохладнее. 3. Уже осень, но, странное дело, листья берёзы и клёна ещё не пожелтели. 4. Кстати, пора уже готовиться к отъезду. 5. Вот, собственно говоря, и конец всей этой истории. 6. Приглашённые гости, возможно, уже собрались. 7. По-вашему, он прав, а по-моему, он глубоко ошибается. 8. Вы, верно, недавно приехали в Москву? 9. На наше счастье, поблизости оказался врач. 10. Впрочем, вопрос этот потерял уже актуальность. Б) 1. Погода, сообщают по радио, в ближайшие дни переменится. 2. Маленькая девочка, кажется, совсем не испугалась собаки. 3. Дорога ведёт, должно быть, к станции. 4. По предварительным сведениям, урожай пшеницы в этом году будет хороший. 5. Этих книг, признайтесь, вы не читали. 6. Словом, они были, как говорится, счастливы. 7. Горный воздух, несомненно, действует благотворно на здоровье человека. 8. Костюм был отличный и стоил, наверное, дорого. 9. Должно быть, в самом деле, он ничем не мог нам По всей видимости, случилось что-то очень важное.