Письменое выступление на тему цените и увожайте язык
по плану
1.обращение к классу
2.сообщение цели
3.привлечение внимания к проблеме
4.важность проблемы
5.четкое высказывание своей точки зрения
6. оценочная лексика

Лес шагнет к самому огню и остановится,

|раскинув над костром черные лапы своих ветвей|, |грея их|.

Объяснение:

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными сказуемыми и обстоятельствами

Основа:

Лес - подлежащее, выраженное сущ. ___

шагнёт и остановится - однородные сказуемые, выраженные глаголами

= и =

Второстепенные:

самому - определение, выраженное местоимением ~~~

к огню - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.

|раскинув над костром черные лапы своих ветвей|, |грея их| -

|_. _. |, |_. _. |

обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами

1)Светало. Снежное поле с застывшими волнами наста вдруг порозовело от холодного солнца. 2)Темнеет. Наступает предпраздничный вечер. 3) Клочок неба, как лента, синеет над вашей головою 4) Всё больше заносит снегом окошко. 5) Ночью перепал дождь. Прогремело вдали. 6) В горле у Севастьянова перехватило. 7) Иду не торопясь. Холодно. Село пустынно. 8) На селе темно и тихо. 9) Радостно видеть дружные всходы. 10) Можно было различить самый дальний курган в степи. 11) Долго мне не спалось. 12) В это время позвонили в дверь. 13) В саду пахло ночным холодом. 14) Пора бы ехать на аэродром. 15) Не было мне покоя. 16) Не выпито власть родниковой воды, не куплено впрок обручальных колец.

На вопросы( хто; что) отвечает подлежащее( подчеркивается одной линией)

На вопросы (что делать;что сделать) отвечает сказуемое( подчеркивается двумя линиями)