Письменно перескажите текст так,чтобы он соответствовал схеме рассуждения-доказательства: тезис-аргументы-вывод. после ряда наблюдений я установил с исключительной точностью, что каждая селедка-рыба, но не каждая рыба-селедка. это значит, что незачем набивать селедок в бочки, грузить на корабли и выгружать их снова, где понадобится. не проще ли согнать селедок в табун или стадо и гнать живьем до места назначения. ведь каждая селедка-рыба,значит, утонуть она не может. а с другой стороны, если прибьётся какая посторонняя рыбина,так ведь не каждая рыба-селёдка.её,значит,ничего не стоит обнаружить,отличить,отогнать,уничтожить,наконец.
