ответьте на все во Укажите неверное утверждение. а) Частица — это служебная неизменяемая часть речи. б) Частицы всегда пишутся раздельно. в) Модальные частицы выражают во восклицание, сомнение, уточнение.
2. Укажите, когда не со словом пишется раздельно. а) Постигла (не) удача; б) (не) жалеет; в) (не) ряшливый.
3. Укажите случаи написания частицы через дефис. а) (Не) увидел; б) захотел (бы); в) сделал (то).
4. Укажите предложения с ошибками в употреблении формообразующих частиц. а) Давай напишите заметку в газету. б) Вряд ли я смог бы ответить на это письмо вовремя. в) Только сейчас я понял причину неудачи. г) Как бы мне хотелось бы увидеть это б своими глазами б.
5. Укажите выражение с отрицательной частицей. а) Служить бы рад — прислуживаться тошно. б) Только человек украшает жизнь. в) Не ветер бушует над бором.
6. Укажите предложения с модальными частицами. а) Закат давно угас. б) За дождем не видно было ни моря, ни неба. в) Пусть на всей планете радуются дети. г) Как прекрасна земля!
7. Укажите случаи неверного написания частиц. а) Кое-где видны облачка. б) Ты таки слово сдержал. в) Едва - ли удастся увидеться. г) Взгляните-ка на эту вещь.
8. Укажите случаи, когда не является частицей и пишется раздельно. а) (Не) забудем героев; б) (не) ожиданный поворот; в) ни с чем (не) сравнимое наслаждение; г) стоять (не) подвижно.
9. Из каждой группы слов выпишите указательную частицу. а) такой, так, вон, около, от; б) все, вот, под, этот, туда; в) он, ни, это, где, да.
10.Укажите частицу, которая может употребляться в побудительном предложении.
а) Даже; б) только; в) пусть.
11. Укажите, где на месте пропуска нужно вставить частицу ни. а) Час был ... слишком поздний. б) Нет ... солнца, ... света, ... тени. в) ... работа сушит, а забота. г) Девочка ... за что не хотела расстаться с куклой.
12. Укажите предложения, в которых выделенные слова являются частицами. а) Пускай дежурные вытрут доску. б) Не пускай козла в огород. в) Коля хочет яблоко? Пускай возьмет! г) Пускай мы расстались, но в сердце остались приятные воспоминания.
13.Выполнить синтаксический разбор одного из предложений (знаки не расставлены). А) Поручик болтал обо всем подряд н.. умолкая н.. на секунду.
Б) Н..кто ему н в решении проблемы потому что он и не об этом.
В) Он н… заплатил н одной копейки за эту вещь.
Человеку свойственно мечтать. Если задуматься, то автор правильно отметил два типа мечтателей. Мечта- светлое чувство. Если есть собственная мечта, то становится интереснее жить и добиваться своей цели. Я скорее отношусь ко 2 виду мечтателей, зачем ждать завтра, когда можно совершать подвиги сегодня, прямо сейчас? Но я не против 1 типа мечтателей. Они ждут момента, великого момента, когда совершить тот или иноц поступок, годами обдумывают планы к свершению своей мечты. Людям мечтать полезно, это их внутреннему развитию, учит идти только вперед.
(Когда её уберёшь), [откроется нижняя жёлтая сторона шляпки].
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.союзное,
5. сложноподчинённое с придаточным времени
Основа главного предложения :
откроется - сказуемое, выраженное глаголом =
сторона - подлежащее, выраженное сущ. __
Второстепенные главного:
нижняя жёлтая - неоднородные определения, выраженные прилагат-ми ~~~ ~~~
шляпки - - - -
Основа придаточного:
(Предложение односоставное, определённо-личное )
уберёшь - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
её -дополнение, выраженное местоимением - - -
Когда - подчинительный союз