ответьте на вопросы, выполните задания. 1. Какая часть речи называется глаголом?
2. Прочитайте слова и укажите глаголы.
Ожидание, ожидать, ожидающий, ожидая.
Чтение, читка, читать, читая.
Ходьба, хождение, ходить, ходивший.
3. Назовите общее грамматическое значение указанных вами слов.
4. Что объединяет глаголы в каждой группе?
Читал, бегал, прыгал, рассказывала, смотрело, думали.
Хожу, смотрим, рассказывают, приезжаешь, приносит.
Построим, выкопаем, приедут, разрисуешь, привезёшь.
Читать, решать, писать, вырастать, испечь, лечь, болеть.
5. Приведите примеры глаголов I и II спряжения, проспрягайте их и
выделите личные окончания.
Рассказ о том, как дед рассказчика, танцуя, наступил на заколдованное место, тут же он оказался в совсем другом месте, за гумном. Дед увидел могилы, на которых вспыхивают свечи и понял, что здесь зарыт клад. Но у него с собой не было инструментов, и отметив место, он решил вернуться позже. Однако, вернувшись сюда на следующий день с лопатой, ничего не нашел. Тогда он снова ударил ногой в то заколдованное место и перенесся. Он начал выкапывать клад, увидел в земле котел, и тут налетела нечистая сила, пытаясь помешать ему. Дед перепугался, схватил котел и кинулся бежать. По дороге его облили а в котелке в итоге оказался один мусор. Тогда дед огородил заколдованное место, чтобы больше на него не наступать.
Совсем недавно я открыл для себя мир Гарри Поттера и его друзей. Мил, полный опасностей, приключений, путешествий, необычных созданий и, самое главное, магии. Мир, в котором один взмах волшебной палочки и заклинание могут тебе жизнь, приготовить еду, починить сломанную игрушку или помыть посуду.
Хотел бы и я быть волшебником, тогда бы я учился не в обычной школе, а в настоящем замке. Изучал бы заклинания, а на математику. А вместо скучных игр на физкультуре, летал бы на метле. Ведь мир волшебников гораздо интереснее, хоть и опаснее. Но ведь если в твоих руках настоящая работающая волшебная палочка, ты в безопасности.
Если бы я был волшебником, я бы наколдовал себе незаканчивающийся шоколад. Только представьте, ты откусываешь, а он восстанавливается. И не нужно тратить деньги на новую шоколадную плитку.
Но помимо обладания восстанавливающейся шоколадки, главный плюс магии - это в бытовых домашних делах. Можно убрать комнату, не вставая с дивана. Достаточно лишь заколдовать швабру, пылесос и моющие средства, чтобы они самостоятельно выполняли свою работу. Вместо уборки, можно продолжать заниматься другими немаловажными делами - играть в компьютер или гулять с друзьями.
Наверное, я бы летал на метле каждый день. Это как иметь личный самолет, только хранить его можно в чулане. Перестал бы опаздывать или ездить в общественном транспорте, наполненным грустных пассажиров. Так сказать, долетал бы с ветерком в пункт назначения.
Маме бы я каждый день наколдовывал бы букет ее любимых цветов, чтобы она не огорчалась и каждый день был похож на весенний праздник, ведь я ее люблю, а мама любит меня, так что заслуживает лучшего.
Если бы я был волшебником, я бы делал, что захотел. Своих врагов я бы превращал в животных или бытовые предметы, чтобы никто не мог их распознать. Конечно, потом бы возвращал в и настоящую форму, но после подобного, они бы вряд ли хотели продолжать задирать меня или моих друзей. Так сказать, проучил бы хулиганов. Один взмах волшебной палочки и эти люди больше никогда не будут обращать на меня свое внимание.
Если бы я был волшебником, я бы пошел работать пожарным, ведь тогда пожарная бригада сэкономила бы свои человеческие ресурсы. Я бы наколдовал фонтан, и он лился бы прямо из моей волшебной палочки или тех прямо из местной реки в сторону очага возгорания.
Жаль, что я не волшебник. Скольким бы я мог , скольких бы я мог обрадовать.
Источник: Сочинение Если бы я был волшебником