ответьте на вопросы на тему А.Пластов картина "Первый снег" 1. Почему художник дал такое название своей картине? 2. Что сумел рассказать живописец о детях, стоящих деревенского дома? Найдите слова, с которых можно было бы передать чувства, испытываемые ребятами. 3. Каким увидели дети первый снег? Найдите имена прилагательные, которые указали бы на различные eго признаки, и глаголы, которые на крыльце передали бы оттенки движения, характерные для падающего снега. 4. Найдите расширить свой рассказ о наступлении зимы. 5. Расскажите о том, в какой последовательности надо расположить в картине такие детали, которые позволили художнику материал при описании картины. 6. Составьте сложный план. О чём надо рассказать во вступлении? 7. Расскажите о том, какое впечатление произвела на вас картина А. А. Пластова. Можно ли об этом сказать в заключении? 8. Напишите сочинение.

Уменя есть замечательный питомец собака(например). его зовут шарик(предположим). он добрый и игривый песик. у шарика красивая и необычная  средней длины  шерсть золото-коричневатого оттенка.  когда у меня появился шарик я сначала немного его боялся, но через некоторое время, его отзывчивому, доброму и неповторимому характеру, я стал с ним все больше и больше играть. он мне понравился. прошло несколько месяцев, когда в моей жизни появился этот замечательный и преданный друг, а у меня уже появилось множество необычных и интересных случаев с шариком. например, я со своей семьей и шариком пошли гулять на пляж в солнечную летнюю погоду. там он начал весело прыгать, бегать и играться с волнами, которые так медленно приближались к берегу. это было необычайно здорово! все смотрели на нашу ухоженную, красивую, добрую собаку и завидовали, но это была хорошая зависть. мне нравятся все животные и я к ним хорошо отношусь, но шарик это то животное, без которого я не представляю всей своей жизни. он дополняет меня, делает жизнь краше и заставляет задуматься о том, что надо ценить и дарить все тепло и любовь не только людям, но и животным, которые так в этом .

1. Текст-повествование.
В воскресенье рано утром мы встали, чтобы наловить рыбы. Мы отправились к реке по короткой дороге. Когда мы вышли к берегу, то там мы сели с удочками. Одну за другой мы вытаскивали из воды рыбу. Довольные, мы с полным ведром рыбы возвратились домой. Вечером мы уже ели уху и жареную рыбу.
2. Текст-описание.
Осенний лес очень красив и наряден, ведь осень – прекрасное время года. Деревья стоят в разноцветных нарядах. Листья окрашены в жёлтые, золотистые, красные и медные тона. Гроздья рябины рубинами сверкают на солнце. В воздухе мы видим летящие паутинки с паучками. А под нашими ногами раскинулся пёстрый ковёр, который собрал в себя все оттенки красок.
3. Текст-рассуждение.
Я всё время думаю о том, кем мне стать? Может быть, врачом, чтобы лечить людей, искренне радоваться их выздоровлению, быть строгим и вместе с тем добрым по отношению к пациентам. А может, стать пожарником ,вытаскивать и людей из пламени. Возможно, я попробую стать певцом, чтобы мои песни людям жить и радовали их. Мне кажется, что лучшая профессия на свете – это учитель, который учит детей всему на свете, учит их верить в добро и справедливость. Но я думаю, что если я люблю животных и птиц, то лучше всего мне стать ветеринаром и заботиться о здоровье братьев наших меньших, облегчать их страдания во время болезни.