ответьте на вопросы, используя слова, данные в скобках. 1.Откуда приехала Марта? (исторический музей)
2.Откуда вернулись девушки? (молодѐжная дискотека)
3.Откуда пришли студенты? (Центральный книжный магазин) 4.Откуда приехала эта группа? (последняя выставка)
5.Откуда вышли люди? (новый кинотеатр)
6.Откуда ушѐл студент? (последнее занятие)
7.Откуда пришла мама? (детский сад)
8.Откуда уехала сестра? (соседний город)
9.Откуда вышла студентка? (хороший спектакль)
10. Откуда приехали болельщики? (городской стадион)
11. Откуда вышли люди? (новая станция метро)
12. Откуда приехала Мария? (родной город)
Задание 1. Вместо точек вставьте глагол хотеть в нужной форме. 1. Я … хорошо говорить по-русски. 2. Вы … обедать? 3. Мы … играть в футбол. 4. Он … изучать русский язык. 5. Студенты не … писать диктант. 6. Ты … смотреть телевизор? 7. Анна … танцевать.
2. ответьте на вопросы.
1. Ты хочешь читать этот журнал? 2. Вы любите играть в шахматы? 3. Вы хотите посмотреть новый фильм? 4. Ты можешь писать по-русски быстро? 5. Ты любишь писать письма домой? 6. Вы можете повторить это предложение?
Задание 3. Вставьте вместо точек нужный глагол. 1. Я не … быстро говорить по-английски. 2. Мой друг … играть в шахматы вечером. 3. Вы … купить русско-китайский словарь? 4. Моя сестра … смотреть балет. 5. Ты … хорошо знать русский язык? 6. Он не … повторить этот диалог. 7. Ваша подруга … танцевать? 8. Я … изучать математику.
«Вот тут и гляди вокруг, думай, прежде чем худое слово уронить на землю, прежде чем оскорбить растение и благодать всякую», - так заканчивает текст В.П. Астафьев.
Смысл этого предложения я понимаю так. Растения, как и люди, живые существа, у которых есть душа, и поэтому они могут обидеться, если, не подумав, обронить в их адрес «худое слово». Докажем это.
Герой рассказа возвращался домой «из краёв далёких» и увидел, что на обочине дороги выросла рябина. Он решил забрать её и посадить у себя в огороде. Через два года рябина «весёлая сделалась». Она благодарила его за то, что забрал от дороги и стал ухаживать, а благодарила она его тем, что давала крупные гроздья ягод.
Но однажды герой «раз-другой обругал свободные неприхотливые растения» - медуницу. Приезжает следующей весной, а растений нет. Он нашёл медуницу и извинился перед ней. Она его простила и теперь растёт «широко и привольно». Здесь мы видим, как наш герой невольно обидел растения бранными словами, а оно отреагировало. Это говорит о том, у каждого живого организма есть душа, которую легко поранить.
В.П.Астафьев напоминает нам о том, что очень важно сначала думать, а уж потом что-то говорить или делать.
Потапов Роман.
Вариант 2
«Вот тут и гляди вокруг, думай, прежде чем худое слово уронить на землю, прежде чем оскорбить растение и благодать всякую», - так заканчивает текст В. Астафьев. Эти слова я понимаю так: любое наше действие и слово может отразиться по-разному даже на растениях, поэтому перед тем, как что-то произнесёшь, надо подумать. Чтобы доказать это обращусь к тексту.
Например, в предложениях со 2 по 6 говорится о том, что автор пересадил к себе в сад дикую рябину, а в предложениях с 7 по 13 – о том, птицы ели ягоды только с неё. Я считаю, что рябина так благодарила автора за то, что он забрал её с дороги. Она добром ответила на добро.
А вот в предложениях 21-26 говорится о том, что автор и его тётка бранили медуницу, и на следующий год она пропала. Я думаю, что медуница услышала их слова и просто исчезла, но вернулась, когда автор попросил у неё прощения.
Итак, приведя эти примеры, Я понял, что растения, как и люди, реагируют на слова и действия, но человека обидеть проще, поэтому лучше подумать несколько раз, чем совершить необдуманный поступок, сказать неосторожное слово.
Александров Антон.