ответ. Какие ещё орфограммы вы увидели? Упражнение 148. Прочитайте. Какие буквы пропущены? о
1) А потом помчались в касу покупать бутыл
(С. Маршак) 2) и звучат печально галы в нашей
без мамы. (А. Барто) 3) и грашатика пустилась с
тикой плясать! (К. Чуковский) 4) Начинается програ
ручных гилопотама, разделивших первый приз,
ют вальс-каприз. (С. Маршак) 5) Шла Саша по ш
сла сумку на шесте. (Скороговорка)
1. Закройте учебник, запишите под диктовку, обозна
граммы.
2. Откройте учебник. Проверьте написанное. Устна
для переноса все слова с удвоенными согласны​

Заглядывая в окна, лучи солнца освещают непробудившийся от сна дом. Заглядывая в лицо, мы стремимся добиться от человека хоть капли правды. Заглядывая в книгу, человек ищет отражение своих мыслей. Заглядывая в будущее, некоторые из нас не могут представить себя в скором времени. Тая на солнце, последний весенний снег превращается в журчащие ручейки. Тая вдали, обнажаются черные проталины. Тая от похвал, наше сердце черствеет. Тая от болезни, тихо, медленно, настоящий человек превращается в существо, которое не сделать что-либо самостоятельно. Как-то так А просто словосочетания сделать н очень тяжелооо

    Пушистый (определение) снег  (подлежащее) падает (сказуемое) на дорожки сада. Дикий (определение) пустынный (определение) берег (подлежащее) раскинулся      (сказуемое) на несколько километров. Мужественные (определение) спортсмены (подлежащее) покорили (сказуемое) высокую (определение) вершину. Вдоль моря тянулось (сказуемое) широкое (определение) шоссе (подлежащее).

Комментарий. Главные члены предложения (подлежащее и сказуемое) выделены жирным шрифтом, определение - курсивом.Подлежащее отвечает на вопросы что? кто? (подчёркиваем одной линией), сказуемое - что делает? что делают? (подчёркиваем двумя линиями). Определения (подчёркиваем волнистой линией): какой? пушистый, дикий, пустынный; какие? мужественные; какую? высокую;  какое? широкое.