Отредактируйте предложения в соответствии с синтаксическими нормами русского литературного языка. а) Сюзан Рид не только изучила такой знаковый для эпохи журнал, как «Декоративное искусство СССР», но и периодические издания от «Вопросов философии» до «Нового мира» и «Крокодила» (Р. Фрумкина. Узы и узники // Новый мир, 2005, № 5, с. 189).
б) В памятные дни у могил Владимира Высоцкого, Сергея Есенина и других поэтов собираются люди, чтобы вспомнить не только творчество классиков, но и почитать свои стихи (А. Холиков. Подземные течения московской литературы // Октябрь, 2005, № 3, с. 151).
в) Янка Брыль всегда любил и молодым писателям (Г. Лободенко // Комсомольская правда, 5-9 августа 2006 г., с. 14).
г) Машина не завелась: из-за февральской оттепели то ли разладилось зажигание, то ли ещё что (И. Блудилин-Аверьян. Китайская шкатулка // Наш современник, 2004, № 3, с. 41).
д) В двадцатом столетии, будучи художественным летописцем, литература заставила нас восхищаться и партизаном-революционером Левинсоном, и печалиться над судьбами героев, сражавшихся в белой гвардии (Н. Чайка. Литература - учебник жизни // Нёман, 2005, № 1, с. 4).
е) Мы растерялись в своих ориентирах, потому что, согласитесь, в двадцатом веке в них было трудно не только разобраться, но и выстроить в логическую цепь (Н. Чайка. Литература - учебник жизни // Нёман, 2005, № 1, с. 4).
ж) Наташа ежедневно забирала малышку из садика, кормила её, гуляла, водила в цирк, кино, зоопарк (И. Григорьева. Степные тюльпаны //Нёман, 2005, № 1, с. 75).
з) Стихи, посвящённые матери, отцу, сыну, - это страничка не только биографии автора, но и лирическая хроника белорусской семьи, истории, народа (Л. Горелик. «...Ив вольном слове воскресать» //Нёман, 2005, № 3, с. 183).
Холодно. Под ногами скрипит снег. Из трубы маленького запорошенного снегом домика в небо столбом идет дым. День морозный. Мороз сковал льдом речку. Ребята с радостными криками, размахивая руками, спускаются на санках с крутого берега реки. Им не страшен мороз. Им весело. А снег блестит на солнце, искрится, переливается.
Зимняя красавица. Есть ли в мире наиболее волшебная и удивительная пора года, чем зима? Укрывает она белым одеялом землю, которая терпеливо ждала такой мягкой шубы. А как очаровательно выглядят деревья в своих пушистых платках, которые им ласково подарила чудесница-зима. Целую осень пришлось ждать деревьям, в том числе и моей березке, в то время, когда дул злой ветер, срывая с них, замерзших, оробелых, последнюю листву, в то время, когда шел холодный дождь, а может, и настоящий ливень. Я смотрю на березу, которая растет под моим окном, и испытываю удивление, как она, такая стройная и хрупкая, может противостоять и морозам, и тяжелому снегу, который упал на ее протянутые к солнцу «руки» . А издали, я будто вижу не дерево, а сказочную девушку, которая надела серебристую шубу, завязала белый пушистый платок, который на солнце кажется просто волшебным - столько играет на нем красок. Кажется, если притронешься к березе, исчезнет сказка, переработается на горькое разочарование. Я смотрю на березу и вижу, что кое-где на ее хрупких веточках висят нахмуренные сосульки, на которых играет солнечный зайчик. Эти сосульки - как печальные слезы моей красавицы.
Я люблю смотреть на березу, заснеженную и кроткую. Она напоминает мне о том, что в мире еще есть чудеса, которые дарят радость и наслаждение. Я знаю, что меня всегда будет волновать красота моей снегурочки-березки!