Отметьте слова со связанным корнем:

1) Подорожник

2) Обуть

3) Хорошенький

4) Перемещение

5) Сливовый

№2 Отметьте слово, приставка которого вносит значение отрицания или отсутствия чего-либо:

1) осмотреть

2) отцепить

3) аритмичность

4) перепрыгнуть

№3 Выпишите слова, состоящие из одного корня и окончания. Слова запишите с маленькой буквы, без пробелов и без запятых. Точку в конце не ставьте. Пример: головалицощека

Штурман, долго смотревший в бинокль, догадался: нефть! Понятно, запах примешивался к свежести морского ветерка. Нефтяные разводы встречались в плавании часто.

№4 Укажите слова с нулевыми суффиксами:

1) Зверье

2) Осенний

3) Побег

4) Побережье

5) Нес

6) Переделать

№ 5 Отметьте строку (строки), все слова которой образованы приставочным

1) Перелететь, захват, предобрый

2) Отключение, помечтать, престол

3) Совладелец, подписать, сверхинтересный

4) Прадедушка, сколоченный, подполье

действующих лиц. Иван Максимович Новиков, Максимыч – капитан корабля, пожилой мужчина, ворчливый, но добрый Геннадий Яковлевич Снегирёв – писатель, мужчина 40 лет, очень наблюдательный Николай Егорович Степанов – старый бывалый матрос, «морской волк» Владимир Власов – молодой матрос, в морском плавании впервые. Матросы
 Кадр 1 Корабль пробивался сквозь льды. 1.Звучит музыка: Н. Римского –Корсакова «Шахерезада» 2.Общий план. Море. Блестящие на солнце льдины. Корабль, за ним узкая полоска воды. Закадровый текст План изображения
апитан корабля и писатель на палубе ледокола Кадр 2 Средний план. Палуба корабля. На ней встречаются капитан и один из пассажиров (писатель), с биноклем в руках. -Доброе утро, капитан! -Доброе утро, писатель! Как пишется? Не жалеете, что отправились с нами в это путешествие? -Ну, что вы, Иван Максимович, конечно не жалею! Хотя, по правде сказать, пишу мало. Зато впечатлений набираюсь много. -Ну,ну, набирайтесь.и так дальше по тексту

Всё небо (им.п.) и весь воздух (им.п.) были полны снежинок (р.п.) Они летели, кружились и падали. Они ложились на чёрную грязь (в.п.) на дорогЕ (п.п.),

лежали на крышЕ (п.п.), на каждой ступенькЕ (п.п.) крыльца (р.п.). Таня (им.п.) подставила ладонь (в.п.), они и на ладонь (в.п.) упали. Но Таня (им.п.) не успела их разглядеть. Снежинки (им.п.) растаяли на тёплой ладонИ (п.п.).

Им.п. (что?) сто одиннадцать

Р.п. (чего?) ста одиннадцати

Д.п. (чему?) ста одиннадцати

В.п. (что?) сто одиннадцать

Т.п. (чем?) ста одиннадцатью

П.п. (о чём?) О ста одиннадцати

Объяснение:

Окочания выделены заглавными буквами для тебя, а ты их обозначь □.