От данных слов образуйте наречия, укажите их образования, введя в поле ввода соответствующую цифру:
1 — приставочный,
2 — суффиксальный,
3 — приставочно-суффиксальный.
Пример:
трое — втроём — приставочно-суффиксальный (3);
три — трижды — суффиксальный (2);
три — в-третьих — приставочно-суффиксальный (3).
1. Горячий —

2. Два —

ответ: Доброе слово само себя хвалит. Правда глаза колит. Труд человека кормит,

портит. Ноша не тянет. Улитка едет, когда-то будут.

Не беречь поросли — не видать и дерева. Баснями сыт не будеш( 2 ). Без беды

уга не узнаешь. Напишешь пером, не вырубишь топором. Тише едешь,

дальше будешь.

3) Грамоте учиться всегда пригодиться. Надо беречься, чтобы не об-

жечься. В тихом омуте черти водяться. Без углов дом не строиться, без по-

словицы речь не молвиться.

4) Не спеши ЯЗЫКОМ, торопись делом. Ссора до добра не доведёт. С огнём не

шути и воде не верь. Кто кого обидит, тот того и ненавидит.

1. Наступила холодная, вьюжная, морозная зима. В предложении являются определениями, часть речи - прилагательные.  

2. Дети на утреннике и танцевали, и играли в прятки, и пели веселые песенки. В предложении являются сказуемыми, часть речи - глаголы. Связаны сочинительным союзом "и".  

3. Папа, мама, бабушка, дедушка и младший брат - вот вся моя семья. В предложении являются подлежащими. Часть речи - существительные. Бессоюзная и сочинительная связь.  

4. Вырезанный из лиственницы, расписанный красками, сделанный с невероятным мастерством, этот сундук перейдет еще не к одному поколению. В предложении являются определениями. Часть речи - причастия.  

5. Красные, лиловые, желтые и синие цветки покрывали всю полянку. В предложении являются определениями. Часть речи - прилагательные. Бессоюзная и сочинительная связь

Объяснение: