Освобождение железного Дровосека​

Еще вчера вечером мы с двоюродным братом Вовой договорились съездить на пруд Горный. Я с нетерпением ждала утра – на него была назначена встреча.День был на редкость ясный, светило солнце, веселый летний ветерок приятно освежал лицо. И вот мы уже в машине. Из окон машины приятно было наблюдать за пробегающими мимо полями с золотистой рожью и редким зелёным леском. Вот из-за небольшого бугорка появилась темно-синяя полоска воды. Она все приближалась и приближалась. Вскоре показался весь пруд Горный. От легкого ветерка вода в пруду покрылась рябью.Мы нашли уютное местечко в камышах. Забавно было плескаться в чистой воде. Накупавшись, мы перебрались на другой берег, чтобы набрать там орехов и лесных яблок. Уставшие, но довольные, мы возвращались домой с трофеями.Интересно этот день. Я запомнила его надолго

Графически - значит показать в тетради.
Здесь окончание зависит от склонения слова. Предлагаю поставить вопрос, определить падеж, букву которую проверяем - подчеркнуть.

(О чём?) о пасеке. Предложный падеж.Над словом пишем "1 склонение".
(Чего?) речки. Родительный падеж. Первое склонение.
(Чем?) лапой. Творительный падеж. Первое склонение.
(Что?) словечко. Именительный падеж. Второе склонение.
(Кто?) Петя. Именительный падеж.
(Кто?) Маша. Именительный падеж. 
(Кто?) Рая. Именительный падеж.

Вот таблички с окончаниями существительных в разных падежах, чтобы было понятнее.