ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1.
1) ПО-МОЕМУ – наречие с приставкой ПО- и суффиксом -ЕМУ пишется через дефис.
2) РОЗЫГРЫШ – после приставки, оканчивающейся на согласную букву, начальная корня И меняется на Ы.
3) СТИЛИСТИЧЕСКИЙ – корень СТЕЛ-СТИЛ с чередующейся гласной.
4) ВАРИАНТ – написание безударной гласной А в корне слова можно проверить.
5) СКОШЕННЫЙ – в именах прилагательных в суффиксе ЕНН пишутся две буквы НН.
2.
1) ВЫПЛЫВАТЬ – написание безударной гласной в этом слове проверяется подбором формы слова, в котором эта гласная находится под ударением.
2) ПРОЧИТАНА – в краткой форме имени прилагательного пишется одна буква Н.
3) ВЕТРЕНЫЙ – это слово является исключением, в суффиксе пишется одна буква Н.
4) ЗАНОВО – на конце наречий с приставкой ЗА- пишется суффикс -О.
5) ДЕВЧОНКА – в суффиксе -ОНК- имени существительного под ударением пишется О.
3.
1) СЕРЕБРЯНЫЙ – имя прилагательное является исключением из правила.
2) РАССКАЗ – под ударением в приставке РАС- пишется буква А.
3) СЫЗМАЛА – после приставки, оканчивающейся на согласную букву, первая буква корня И меняется на Ы.
4) ОБЪЯВЛЕНИЕ – после приставки, оканчивающейся на согласную букву, пишется Ъ перед буквами Е, Ё, Ю, Я.
5) ПОЛ-АРБУЗА – ПОЛ пишется через дефис, если слово начинается с гласной буквы.
4.
1) ПРИСЛУШАТЬСЯ – приставка ПРИ- имеет значение «приближение»
2) ВЕЛОСИПЕД – правописание безударной гласной в корне слова следует запомнить, потому что подобрать проверочное слово нельзя.
3) ВСЛЕДСТВИЕ – производный предлог пишется слитно.
4) БЛИСТАЮЩИЙ – правописание безударной гласной в корне слова можно проверить, подобрав однокоренное слово.
5) НЕ ДУМАЯ – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.
5.
1) ПЕРЕКРЁСТНЫЙ – непроизносимый согласный Т можно проверить словом «перекрёсток».
2) КИРПИЧОМ – буква О пишется после шипящих в суффиксах имён существительных под ударением.
3) ДИКОВИННЫЙ – в имени прилагательном в суффиксе -ИНН- пишутся две буквы Н. 4) ПОДКОВАНА – в краткой форме причастия пишется одна буква Н.
5) НЕКТО – в неопределённом местоимении под ударением пишется приставка НЕ-.
Автор этого текста переживает по поводу того, что дети изменились, и что ей уже не встретить ребенка с кучей вопросов.
1. Здесь можно выделить еще одну тему, тема "белой вороны" не такой как все, я согласна с автором дети должны быть детьми и не стремится кому-то подражать и угождать. Только здесь есть нюанс, легко ли быть не таким как все? Такого ребенка надо поддержать и он вырастет творческой личностью, имеющей свою точку зрения по любому вопросу. Для того, чтоб это произошло возле ребенка должен быть человек именно такой. В данной ситуации видно,что мама не тот человек, он ее смущает и она чувствует себя неловко, там где должна гордится. Но такой человек возле него обязательно есть, может это папа или дедушка или бабушка, иначе он бы таким не вырос. Наши дети такие, какими мы их воспитываем, какой мы подаем пример.
2. Я не согласна с автором в том, что таких детей мало, неправда, они есть. Просто, они как тот мальчик, закрылись и не показывают своих истинных интересов.
А то, что дети быстро развиваются - это необходимо для их выживания в современном обществе. Причем это скорее связано с большими условиями для развития, если раньше в большинстве деревень не было обычного телефонного аппарата, или был один на всех, то сейчас старушка, рожденная в поле в борозде, пользуется достижениями научно-технического прогресса, отвечая на звонки своих детей, лежа на печи. В.А. Сухомлинский говорил: "Первый и главный воспитатель ребёнка, первый и главный педагог — это мать, это отец
вот еще его высказывания выбери те, что тебе понравятся.
Прекрасные люди вырастают в тех семьях, где отец и мать по—настоящему любят друг друга и в то же время любят и уважают людей.Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит, они говорят плохое о тебе.Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.Воспитывая своего ребенка, ты воспитываешь себя, утверждаешь свое человеческое достоинство.
2. Два студента под дождём шли в университет, один из них - в плаще.
3. Российские спортсмены прибыли на соревнования, которые являются международными, в них будут принимать участие и зарубежные спортсмены.
4.Значительная часть сезона уходит на ликвидацию снежного покрова.
5. В высокой вазе цветы будут смотреться намного красивее.
6. Я купила сыну настольную игру.
7. Мальчик упал наземлю, уткнувшись лицом в ладони.
8.По переписи 1897года грамотные люди составляли 36,7% от всего населения страны.