Орфографическая разминка. Записать, подчеркнуть орфограммы.

Лошади, напряжение, заграждение, деликатность, этикет, о Таисии, к Софии, о Виталии, в предании, о Василии, к Дарье.

На картине В. Хабарова "Портрет Милы" мы видим угол комнаты. На левой стороне стены висит светильник.

В центре картине изображена девочка Мила. Она сидит в круглом кресле темно-синего цвета. Кресло на круглых ножках стоит на паркетном полу. Ноги девочки поджаты, глаза опущены. Она увлечена чтением книги. Волосы у Милы рыжие, прямые, до плеч, тщательно расчесанные. Одета девочка в белую футболку с короткими рукавами, коричневые джинсы, из-под которых видны носки фиолетового цвета, на ногах кожаные тапочки.

Справа от кресла лежат коньки. Из чего я делаю вывод, что Мила увлекается катанием на фигурных коньках.

Художник показал вторую половину дня. Уроки выучены,

Мила вернулась с прогулки и теперь есть время отдохнуть за чтением книги.

P.S.

Написала все сочинение и да можно побольше очень старалась ☺️

ответ: сноп - ( снопы) ( согласный звук на конце слова зависит от лексического значения этого слова ) сена ; настоящий сноб (сн`обы) ; осенняя изморозь ( образовано от слова мороз) ; изморось ( роса ) на траве ; книги лежат вперемешку ( перемешали ) с тетрадями ; бежать вперемежку, перемежаясь , чередуясь ; берёзовый прут ( прутик) ; искусственный пруд ( пруды ) ; складной зонт ( зонты ) , ввести зонд ( медиц.процедура , зонды ) ; хорошие вести , вести ребенка за руку , везти ( вёз) на машине ; бесплотный ( без плоти ) дух ; бесплодные ( без прода, без результата ) усилия ; теска ( тесать) дров ; мой тёзка , какая душка ( душа ) ; деревянная дужка ( дужечка ) ;

Приятная лесть ( льстить) ; лезть ( лезет) на дерево ; сделан из воска ( воск ) ; сделать три возки ( возить) ; легкий плот ( плоты) ; вкусный плод ( плоды) ; горький лук ( нет лука ) ; тугой лук ( стрелы из лука ) ; цветущий луг ( луга ) ; густой лес ( лесок ); лез ( лезу) в окно ; сток ( стекать ).

Объяснение: