Определите вид и переходность данных глаголов и подберите к ним, если возможно, видовые пары.Объясните образования видового варианта. Укажите одновидовые и двувидовые глаголы. Прыгать, сверкать, толкать, пустить, изучить, размять, вытереться, переписать, вдавить, сдать, встать, раскрыть, разорвать, говорить, ловить, садиться, лечь, послать, отозвать, прогнать, засыпать, срезать, принести, привезти, принадлежать, отсутствовать, нуждаться, чередоваться, хлынуть, ринуться, исследовать, использовать, обследовать, стартовать, телеграфировать.

Каждое слово для историка есть свидетель, памятник, факт жизни народа. 2. Природа страны и история народа отражаясь в душе человека выражались в слове. человек исчезал, но слово им созданное оставалось, бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка, так что каждое слово языка, каждая его форма есть результат мысли и чувства человека, через которые отразились в слове "природа страны и история народа". 3. Язык изменчив, как изменчива сама жизнь.4. Язык всё время развивается. Изменения происходят незаметно, но непрерывно. 

Разговаривают две подруги:
- А какой язык тебе больше всего нравится?
- Русский, а тебе?
- Мне никакой, все одинаково. А почему тебе именно русский, ведь столько много разных мелодичных языков!
- Ты просто не знаешь насколько богат мир русского языка! Он полон тайн и загадок, интересных находок и неожиданных открытий, постоянный и удивительно переменчивый, этот живой мир окружает нас с детства. Но доверяет свои богатства не каждому. Тем более я общшаюсь на этом языке, он мне очень близок.
- Знаешь, ты права. Просто я никогда не задумывалась над значением слова "русский язык". 
- А зря, ведь  Только тех, кто по-настоящему любит и старается беречь чистоту и красоту Русского Языка, проведет он своими тайными тропинками, напоит из родника мудрости народной и наградит чудесным даром — свободным владением живой Русской Речью.
- Я постараюсь относится к языку также как и ты тебе!
- Не за что!