Определите типы 1 Я- скромный гость из молодой Эллады.
2 Там далеко, за Невою, /Вижу отблески зари:
3 Франция, на лик твой просветленный/ Я еще, еще раз обернусь, /И, как в омут, погружусь, бездонный, / В дикую мою, родную Русь.
4 И город древен, как земля,/ Из чистой глины сбитый.
5 Меняем реки, страны, города.
6 А никуда нам от себя не деться.

Невероятное приключение неудачника. Жил на свете неудачник. Не складывалась у него жизнь, ему постоянно невезло, во всем и всегда. Особенно ему не везло с незнакомцами. Незнакомые люди почему- то его как будто не замечали на своем пути. В толпе ему нередко наступали на ноги, нечаянно толкали. В один из таких неудачных дней неудачник споткнулся о неожиданно прыгнувшую на дорогу кошку непонятного окраса и чуть не упал. "Нет, ну это уже невозможно", - сказала кошка и чихнула. От ножиданности неудачник потерял дар речи и сел прямо на немытый асфальт. "Никто не поверит", - подумал он. "А ты никому не рассазывай", сказал кот и важно задрав хвост удалился. Неудачник поднял глаза и увидел неожиданно протянутую ему руку. С того самого момента он стал самым удачливым неудачником на земле. ))

Вечером возьмёт Светка лодку, выгребет на середину озера и начинает выть. Вернее, она пела, но мы это пением не называли. Выла Рыжуха час-полтора". Чтобы подчеркнуть неприязненное отношение одноклассников к пению Светки автор использует контекстные синонимы-"пела" - "выла". В начале рассказа перед нами скромная, застенчивая Света Сергеева, а в конце - "золотоволосая красавица. Как она величаво идет! Молодая женщина на сцене прямо-таки роскошная." Удивительная метафора: "… от всей её наружности веет благородством". Как часто мы бываем жестоки и несправедливы к окружающим и как часто потом жалеем об этом! Вот и рассказчик, заканчивая повествование о бездушном отношении одноклассников к Сергеевой, честно пишет: "Светка оказалась золотой. А рыжие мы. Весь класс рыжий". Слова "рыжий" - "золотой" употреблены в тексте в переносном значении. Называя Светку "золотой", повествователь подчёркивает, что она расцвела; ее умение петь, которое раздражало всех одноклассников, раскрылось во всей красе. А говоря, что "рыжие" они, "весь класс рыжий" рассказчик сожалеет о том, что Светку дразнили и обижали, смеялись над ее пением. Они, глупые школьники не видели глубины её внутреннего мира. Жизнь, как лакмусовая бумажка, показала истинный "цвет" каждого.

Объяснение: