Определите тип речи предложений: (55)как может этот маленький человек держать в
руках эти страшные вёсла? (56)как может он спокойно сидеть на скамейке, на которой ещё, небось, не высохла кровь его отца? (57)ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к вёслам, и к чёрной невской воде.

1) сад наполнялся шумом, смехом (однородные дополнения) сад наполнялся
2) деревья, скалы, ущелья приобретали причудливые очертания (однородные подлежащие) деревья, скалы, ущелья приобретали
3)Моросит ветер и срывает осенние листья. ветер моросит и срывает
4)Луна освещала сад,дорожку,беседку(однородные дополнения) Луна освещала
5)деревья укрыты мягким пушистым снегом. деревья укрыты
6)русский лес хорош зимой и летом. Лес хорош
7)в Северный Ледовитый океан впадают крупнейшие реки: Обь,Енисей,Лена.(однородные дополнения,обобщающее слово) реки впадают
8)-Чем вы,гости,торг ведёте? (Обращение) вы,гости ведёте

Человек, с детства, должен быть воспитанным. Воспитание позволяет, людям, правильно общаться в обществе, формирует культуру поведения.
Вежливость - одна из необходимых основ воспитания. Ребёнок, уже с пяти лет, должен говорить "волшебные" слова: "Здравствуйте", " ", " ", "До свидания". Когда человек вежливо обращается к другому человеку, даже незнакомому, обычно, сразу завязывается разговор: всем приятно, когда говорят "волшебные" слова.
Ребёнок, если вежливо обратился к взрослому, получает внимание и похвалу, терпящий бедствие человек - получает парень знакомится с девушкой, вот, таким образом, вежливость играет важную роль в жизни.