Определите тип речи. Найдите вступление, основную и заключительную часть текста. Лёня Савченко и Гриша Михневич учились в одном классе, сидели за одной партой, В школе все говорили, что их водой не разольешь. И это было так. Если на улице, играя в снежки, Гриша чувствовал себя побеждённым, то на он звал Лёню. И наоборот, Лёня, который учился слабее Гриши, за обращался только к другу. Гриша никогда не отказывал товарищу в В характере Гриши, которому учеба давалась без особенных трудностей была одна плохая черта. Он был уверен, что отличные отметки заслуженно украшают только его дневник, а всем остальным ученикам они даются просто так, неизвестно за что... Всё произошло в субботу, после раздачи контрольных по алгебре. Нa этот раз почти половина класса получила пятёрки, а ему, Грише Михневичу лучшему ученику школы, поставили какую-то несчастную четверку! И за что? За один пропущенный знак! Пятёрку получил и Лёня Савченко. Не в силах скрыть своего разочарования, Гриша взял Лёнину тетрадь и, насмешливо разглядывая её, громко, чтобы услышал учитель, сказал: Интересно получается: кто списал, у того пятёрка, а кто сам решал. А кто у тебя списывал? вскипел Лёня. Ты списывал, с независимым видом сказал Гриша. Ты же в раз в таком уравнении с двумя неизвестными сделал ошибку... В раз сделал, а на этот раз выучил и не сделал! Тут вмешался учитель и прервал их спор. А после уроков, когда Гриша и Лёня шли домой, в соседнюю деревню, тот спор дал о себе знать снова. Ребята торопились засветло миновать густой, дремучий лес. Неделю на- зад отец Лёни встретил тут волчью стаю. Гриша шёл впереди. Лёня, который летом упал с груши и сломал по прихрамывал" с палочкой сзади. Идти было трудно. Выла и заметала дорогу метель Уже смеркалось, а оставался ещё добрый отрезок нелёгкого пуи Давай отдохнём немного, у меня нога болит,-сказал леня. Дома отдохнёшь, мы из-за твоей ноги в лесу будем ночевать? пе танавливаясь и не оглядываясь, буркнул Гриша. Ну и можешь идти... Леня бросил портфель на снег, сел на него и вытянул больную ног у впереди, в седой завывающей выюге, едва заметна была фигура друга Как только отошла боль, Леня встал и, опираясь на палку, двинулся дальше. Фигура Гриши уже еле-еле виднелась вдали. Вскоре она и совсем исчезла. Мальник оглянулся. Непонятно откуда взялся страх. Гришу! Или лучше крикиуть, чтобы подождал.. Лёня прибавил шагу, но так и не крикнул. Зайдя глубже в лес Гриша оглянулся. Лени не было видно. Уже совсем стемнело. не хватило мужества крикнуть, позвать друга. Надо скорей бежать домой и рассказать обо всём, что случилось. И Гриша побежал. В тот вечер тетя Настя, Ленина мать, просеивала через сито муку. Отец сидел на скамеечке, подшивал валенки. В сенях у дверей послышался шорох. Настя отворила дверь, и порог переступила соседка. А где же это ваш Лёня, разве не пришёл ешё? Нет. Разве наши ребята не вместе шли? Боже мой! испутанно всплеснула руками соседка. них там стряслось, только мой Гришка очень грустный пришёл и говорит, что ваш Лёня в дороге отстал. Я и побежала узнать, дома ли он. Игнат, беги скорей его искать! Игнат проехал лес и, так и не встретив Лёню, подумал, что Лёня, наверное сбился с дороги и свернул на болото. Игнат погнал коня к болоту и стал Не знаю, что у звать сына. А-а! - откликнулся ему кто-то издалека. Игнат погнал коня на голос. .Скорчившись, Леня сидел под стогом весь мокрый. Мальчик провалился в незамёрзшую трясину и насилу выбравшись из неё, еле добрался до стога. Растёртый спиртом и завёрнутый в одеяла, под утро Лёня начал тряс- тись от холода и бредить начиналось воспаление лёгких. .Однажды в воскресенье, когда Лёня уже выздоравливал, пришёл Гриша. Смущённый, он долго топтался у порога, никак не осмеливаясь ни поздороваться, ни пройти дальше. Над Гришей сжалился Игнат. Проходи, брат, приободрил он мальника. Лёне, какие вы уроки Я принёс.. я покажу, немного осмелев, подошёл к столу Гриша. Садись сюда, на кровать. Лёне показалось, что так они будут ближе друг к дружке. И всё рассказывай... Поняв, что он помилован, Гриша пересел на кровать к Лёне. Прежде всего скажу тебе, брат, ну и дал тогда мне отец взбучку! с видом самого счастливого человека на свете похвалился Гриша. За что? не понял Лёня. За что, за что? Заслужил, вот и получил.. А классному я сам всё рассказал, как было. Я тогда хотел даже, чтобы меня из школы исключили. Ну, это ты уже совершенно напрасно сделал. Вот дурак! Дурак, да не потому.. Ну что, начнём с геометрии?
Л.Н. Толстой в гениальном романе «Война и мир» поднимает множество проблем, связанных и с жизнью человека, и с жизнью народа. В этом главном своем произведении писатель рассказал о своем понимании очень многих вещей: о роли человека и народа в истории, о истинном и ложном в жизни человека, о духовных исканиях. Одной из самых важных для автора является проблема семьи и дома, которую сам Толстой назвал «мыслью семейной». Чем для человека является дом? Что скрепляет семью и родных людей? Эти вопросы становятся главными для писателя.
Основная часть
Дом, семья для человека, по Толстому, это символ человеческой жизни, отражение общества. Это обычная жизнь людей с событиями великими и малыми, череда радостей и печалей. Характер, склад, личность человека определяются семьей и домом. (Это тезис).
Аргументы
В романе подробно показана жизнь трех семей: Болконских, Ростовых, Курагиных.
Куры(множ.число,И.п.) влезли на стол(муж.род,В.п.) в саду(муж.род.П.п.).
Они стали склевывать из тарелок(множ.число,Р.п.) кашу(жен.род,В.п.).
Кот(муж.род,И.п.) прокрался к курам(множ.число,Д.п.) и с победным криком(муж.род.,Т.п.) прыгнул на стол(муж.род,В.п.).
Куры(множ.число,И.п.) с писком(муж.род,Т.п.) взлетели и бросились удирать из сада(муж.род,Р.п.).
Впереди мчался петух(муж.род,И.п.).
За ним нёсся кот(муж.род,И.п.).
Передней лапой(жен.род,Т.п.) он бил петуха(муж.род,В.п.) по спине(жен.род,Д.п.).
От петуха(муж.род,Р.п.) летели пыль(жен.род,И.п.) и пух(муж.род,И.п.).
С тех пор куры(множ.число,И.п.) опасались воровать.
А кот(муж.род.И.п.) ходил по дому(муж.род,Д.п.) и саду(муж.род,Д.п.), как хозяин(муж.род,И.п.) и сторож(муж.род.И.п.).