Определить тип подчинения придаточных

Однажды я так устал после контрольной по зоологии, что прилег на кровать и  не заметил, как заснул.Приснился мне  сон,будто я попал в мезозойскую эру. 
Какая жаркая погода!Вокруг пышно разрослись разнообразные папоротники, хвойные деревья.
 Вот летит мимо стая птеродактилей с длинными клювами, оснащенными острыми  зубами.Спрячусь-ка я  за толстый ствол древесного хвоща.
 Послышался шорох. Ай, это же мелкий динозавр-хищник,  называющийся ставрикозавр.Динозавр стоял на задних лапах, с подозрительным интересом глядя на меня.Раньше я считал, что избыточный вес мне не мешает, но теперь  захотелось иметь большие достижения в спорте, например, в беге.  Надо
 Со всех ног я помчался прочь,но что такое? Лежу  на диване.
 Хорошо, что сейчас кайнозойская эра!

ГДЕ-ТО 113 слов.Норм? Удали что-нибудь из описания, если много слов.

                                     Что я знаю и умею.                                                       Я знаю что глагол-это самостоятельная часть речи. Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делаю?, что делает?, что делают?, что делал?, что делала?, что делали?, что сделаю?, что сделает?, что сделают?, что буду делать?, что будет делать?, что будут делать?, что делать? и что сделать?  Глагол может быть в неопределённой форме. Неопределённая форма глагола отвечает на вопросы: что делать? и что сделать? В окончании глагола, который стоит в неопределённой форме, пишется мягкий знак, например: что делать? купаться. Я знаю, что глагол имеет 2 спряжения. Знаю, что глагол может быть в единственном и во множественном числе. Ещё знаю, что глагол имеет 3 времени: настоящее время время и будущее время. Я умею определять: число, спряжение, неопределённую форму  и  время. Без глагола, речь была бы бессмысленна. Глагол играет очень большую роль в нашей речи.