Определить словообразования (аффиксный, безаффиксный) Высь, небесный, настрой, начало, награждение, мячик, диетолог, морщина, молодо, обмолот, размен, слом, лов, отлет, легко, кротость, идеальный, критика, западный, занятой, жижа, сдача, твердь, тропка, торг, трата, труд, неудача, щуп, шёпот.

Зима – это очень красивое время года . Все дороги припорошены снегом, который так недовольно скрипит под ногами А особенно хорошо зимой в лесу. . Деревья покрыты снежными кружевами, они как будто спят. На полянке  красуются крохотные елочки. Их совсем занесло. ! Вьюга посеребрила стройные сосны. Кругом сугробы.  Глубок зимний сон природы, но теплится жизнь под сугробом. Если расчистить сугроб до земли, то можно заметить кустики брусники, веточки черники и листья других растений. На лесных полянах видны следы животных: лисицы, зайца-беляка, лося. . Снегири, как ягоды рябины. Присели на ветке. Своим ярким оперением они  украшают нашу зимнюю природу.Зима имеет большое значение в моем мире, ведь это так прекрасно!

Я считаю, что сказав эти слова, Успенский был прав, потому что в разных кругах мы общаемся по-разному. В кругу друзей мы общаемся так, как общаются ровесники и приятели. В кругу семьи мы общаемся немного иначе, чем в кругу друзей. Общение с семьей - это всегда теплые отношения с родственниками, им мы больше доверяем, а следовательно, говорим родным людям другие слова. В школе, отвечая выученный урок, мы говорим по-другому, мы объясняем определенную тему. таких примеров можно привести еще много, ведь мы бываем в разных кругах общества