Забыв родной язык, я онемею, утратив русский - стану я глухой.
Это строки из произведения балкарской мастерицы слова Танзили Зумакуловой. Танзиля Мустафаевна пишет, что для нее родным языком является балкарский. На нем она сказала первое слово, научилась познавать мир, мыслит и разговаривает. Если поэтесса забудет балкарский язык, который она называет родным, она не только онемеет, но и потеряет себя как часть народа. Русский язык остается таким же важным для Танзили Мустафаевны, ведь он является одним из величайших и богатейших языков. Он стал вдохновителем для поэтессы. Таким образом, Зумакулова этими строками раскрывает идею о важности двух языков в ее жизни.
Забыв родной язык, я онемею, утратив русский - стану я глухой.
Это строки из произведения балкарской мастерицы слова Танзили Зумакуловой. Танзиля Мустафаевна пишет, что для нее родным языком является балкарский. На нем она сказала первое слово, научилась познавать мир, мыслит и разговаривает. Если поэтесса забудет балкарский язык, который она называет родным, она не только онемеет, но и потеряет себя как часть народа. Русский язык остается таким же важным для Танзили Мустафаевны, ведь он является одним из величайших и богатейших языков. Он стал вдохновителем для поэтессы. Таким образом, Зумакулова этими строками раскрывает идею о важности двух языков в ее жизни.
Вроде Объяснение:
1.Расставьте знаки препинания, если это нужно.
2.Графически укажите обособленное определение, определяемое слово.
3.Укажите часть речи, которой выражено обособленное определение и определяемое слово.
1.В глазах испещренных золотистыми крапинками отсвечивало солнце.
2.В одной избе я увидел решето полное огурцов.
3.В одном затылке рыжем и мокром от недавнего купанья он узнал Емельяна.
4.Мучимый этими мыслями я не мог уснуть.
5.Что-то необыкновенно широкое размашистое и богатырское тянулось по степи вместо дороги.
6.Он как будто думал о нем смешном и глупом.