Определение, дополнение или обстоятельство?
Пример:
«Я её давно знаю.» — знаю (Кого?) её — дополнение.
«На её лицо упала тень.» — на лицо (Чьё?) её — определение.
1. Игорь мимо её дома —
—
.

2. По-нашему говорила рыбка, по-русски —
—
.

3. По-своему поступила Валя —
—
.

9Талант - определенные или выдающиеся которые открываются с приобретением опыта, формируя навык. Талантливый человек, как правило, универсален и проявляет себя сразу в нескольких видах деятельности. Широко распространено мнение, что талант является следствием только врожденных, обусловленных особенностей человека, человек харизмотичной внешности. Многолетние эксприментально - педагогические исследования, проведенные в СССР в 50-е, 60-е годы А.И.Мещеряковым и И.А.Соколянским, привели к версии, что каждый нормальный человек обладает задатками каких- либо талантов от рождения, а степень из развития полностью обуславливается воспитанием человека.
Литераьура: Е.Г. Рабинович

Основа предложения → подлежащее и сказуемое (=).

1) [Море  ловит (=) стрелы молний и в своей пучине гасит  (=)].

Ловит, гасит → однородные сказуемые (простое предложение).

2) [Утки  зябли (=) в зарослях и жалобно крякали  (=) всю ночь].

Зябли, крякали → однородные сказуемые (простое предложение).

3) [Белое солнце  сверкало (=) в облетевших лесах], и [в его холодном свете был хорошо виден (=) каждый лист].

Сложносочинённое предложение с двумя грамматическими основами.

4) [Декабрь всё берёт (=) и ничего не отдаёт (=)].

Берёт, отдаёт → однородные сказуемые (простое предложение).

5) [Солнце уже пряталось (=)], и [на цветущей ржи растянулись (=) вечерние тени].

Сложносочинённое предложение с двумя грамматическими основами.

6) [Солнце уже заходило (=)], и [багрянец неба ярко отражался (=) в воде].

Сложносочинённое предложение с двумя грамматическими основами.

7) [По горам две хмурых тучи знойным вечером блуждали (=) и на грудь скалы горючей к ночи медленно сползали (=)].

Блуждали, сползали → однородные сказуемые (простое предложение)