Омск - один из старейших городов России. Омск расположен на берегах рек Иртыш и Омь. Это крупный промышленный, научный и культурный центр Западной Сибири. Население города составляет более 1 миллиона человек.
В 1716 году казачий офицер Бухгольц основал крепость на левом берегу реки ом. Позже крепость была переименована в город Омск. В конце XIX века через Омск проходила Великая Транссибирская магистраль. Омск был местом ссылки. Великий русский писатель Достоевский провел в Омской крепости 4 года.
Омск-это промышленный город. В Омске развиты машиностроение, приборостроение, легкая и строительная промышленность.
Омск - это город студентов. Здесь много университетов, много техникумов, библиотек. Самая большая из них-библиотека А. С. Пушкина. Колледж, в котором мы учимся, - это Омский областной многопрофильный колледж. Он состоит из 2 департаментов: департамента торговли, экономики и сервиса и Департамента водного транспорта. Наш колледж насчитывает более 1 тысячи студентов.
Омск-это культурный город. Здесь много театров, музеев, концертных залов, выставок, соборов и церквей. Самые известные театры Омска - это драматический театр, музыкальный театр, детский театр и Театр кукол. Прекрасный концертный зал, Органный зал, цирк. Омский народный хор и Омский симфонический оркестр известны во всем мире.
В Омске родилось или жило много известных людей: М. Врубель, В. Куйбышев и Д. Карбышев , Ф. Достоевский, Л. Мартынов, М. Ульянов, л. Полищук.
В 2016 году Омск отметил свое 300-летие. Мы гордимся нашим городом.
ответьте на во по тексту
1.Сколько лет Омску?
2. Что такое население Омска?
3. Каковы основные отрасли промышленности в Омске?
4. Разве Омск-это город студентов?
5. Какие театры вы знаете в Омске?
6. Какие достопримечательности есть в Омске?
Объяснение о синтаксическом разборе предложения Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, во или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ или сложное. Затем, в зависимости от того предложение или сложное о синтаксическом разборе предложения Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, во или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ или сложное. Затем, в зависимости от того предложение или сложное:
Пример синтаксического разбора предложения
Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. Первое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, рас не осложнено. Второе предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, рас не осложнено. Письменный: Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, СПП. 1-е ПП: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, рас не осложнено. 2-е ПП: двусоставное, грамматическая основа – мы с классом поехали, распраненное, не осложнено. Пример схемы (предложение, после него схема)
Другой вариант синтаксического разбора Синтаксический разбор. Порядок при синтаксическом разборе. В словосочетаниях: Выделяем из предложения нужное словосочетание. Рассматриваем строение – выделяем главное слово и зависимое. Указываем, какой частью речи является главное и зависимое слово. Далее указываем, каким синтаксическим связано данное словосочетание. И, наконец, обозначаем каким является его грамматическое значение. В предложении: Определяем, каково предложение по цели высказывания – повествовательное, побудительное или во Находим основу предложения, устанавливаем, что предложение Далее, необходимо рассказать о том, как построено данное предложение. Двусоставное оно, либо односоставное. Если односоставное, то определить тип: личное, безличное, назывное или неопределенно личное. Рас или нерас Неполное или полное. Если предложение является неполным, то необходимо указать, какого члена предложения в нём не хватает. Если данное предложение чем–либо осложнено, будь то однородные члены или обособленные члены предложения, необходимо это отметить. Дальше нужно сделать разбор предложения по членам, при этом указав, какими частями речи они являются. Важно соблюдать порядок разбора. Сначала определяются сказуемое и подлежащее, затем второстепенные, которые входят в состав сначала – подлежащего, затем – сказуемого.
Объяснение:
Тепло семейного очага
из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать почему, но решило.
«Но прежде, — сказало счастье, — я исполню по одному желанию каждого члена семьи.
Чего ты хочешь?» — с счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы норковой, — и получила хозяйка шубу.
С счастье взрослую дочь хозяйки: «Чего ты хочешь?» — и та ответила, что замуж-то ей хочется за принца заморского — и вышла замуж за принца заморского.
С счастье сына хозяйки: «А ты чего хочешь?» — «Хочу, — говорит он, — велосипед, и буду счастлив, если велосипед-то будет у меня», — и получил мальчик велосипед.
Уже на пороге дома счастье увидело хозяина и с А чего же ты хочешь?» Хозяин подумал и сказал: «Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага».
И счастье в течение минуты выполнило хозяина и не ушло из этого дома, потому что счастье живет только там, где горит семейный очаг!
правильно расставьте ударение в словах.
Молодая мама балует дочку. Она завязывает ей огромные банты, надевает платье из кружев. С бантами в косах малышка так нарядна. Даже завидно! Вот идёт из яслей. Малышей можно немного побаловать.