Олжас Сулейменов Земля, поклонись человеку
Почему люди тянутся к звездам?
Почему в наших песнях герой – это сокол?
Почему все прекрасное,
Что он создал,
Человек
Называет - Высоким?
Реки вспаивают поля,
Города над рекой – В заре,
И, как сердце, летит Земля,
Перевитая жилами рек.
Нелегко проложить пути
До вчерашних туманных звезд,
Но трудней на земле найти
Путь,
Что в сердце своем пронес,
Что рекою по земле,
Что навеки связал города,
Что лучом бушевал во мгле,
Освещая твои года…
прочитайте, выделите главную идею произведения (письменно)
ответ: 213.
Пошаговое объяснение: Молодой возраст (13-17 лет), в какой-то мере и весь период взросления, отличают черты порывистости, нетерпимости, неустойчивости желаний, дерзости, которые усугубляются переживаниями социального статуса, когда человек уже не ребенок и ещё не взрослый. Именно эта специфика приводит молодых людей в однородные по возрасту и социальной принадлежности группы, в которых они удовлетворяют свои потребности в моде, досуге, общении. Естественно, в подобных группах складываются определенные культурные нормы и которые обусловлены эмоциональным действительности и юношеским максимализмом.
1. Сложноподчиненное предложение:
Д) Утром по следам можно прочесть всё, что творилось в ночном лесу.
2. Сложноподчинённое предложение с придаточными цели:
В) Чтобы быть счастливым, надо верить в возможность счастья.
3. Сложносочинённое предложение с противительным союзом:
С) Тихо в зимнем лесу, но в нём много жизни.
4. СПП с придаточным определительным:
Д) Появилась туча, (КАКАЯ?) которая скоро разразилась дождём.
5. СПП с придаточным изъяснительным:
В) Михаил Пришвин говорил, (О ЧЁМ?) что выбрал себе в спутники десять умных книг.
6. СПП с придаточным времени:
А) Я вернусь, (КОГДА?) когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
7. СПП с придаточным места:
Д) Там, (ГДЕ?) где мчались весенние потоки, теперь везде поток цветов.
8. Сложносочинённое предложение:
С) Дорога была прескучная, да и погода холодная.
9. СПП с придаточным времени:
Д) (КОГДА?) Когда она играла на рояле, я вставал и слушал.
10. Вид подчинения в предложении: «И когда он уже умирал, к нему прилетел белый лебедь, который его»:
В) неоднородное
11. СПП с придаточным следствия:
В) Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.
! 12. Предложение, соответствующее схеме [ - =], и [ = -]. **
**Таких предложений нет (скорее всего, опечатка).
Верные схемы указаны после каждого предложения.
Уточните условие и выберите самостоятельно нужный ответ:
А) Мать тревожилась, потому что не получала вестей от сына.
[ - =], (потому что - =).
В) Никакая душа в этой жизни не будет о нём знать, потому что бедность прячет людей в угол лучше самого осторожного вора.
[ - =], (потому что - =).
С) Маша заболела, потому что она занималась музыкой при открытых окнах.
[ - =], (потому что - =).
Д) Самым священным животным считается конь, потому что коневодство у казахов было всегда развито.
[ = -], (потому что - =).
13. Предложение, соответствующее схеме [ - =], и [ = -].
В) Теперь земля обнажена, и перед нами вся арена боя.
(2-е простое – неполное: опущено сказуемое перед подлеж.)
14. Предложение, где придаточное стоит перед главным:
В) Чтобы не заблудиться в лесу, нужно знать приметы.
15. Простое предложение с однородными членами:
Д) Ночью осень серебрит инеем стерню и прихватывает ледяной корочкой лужи.