Оглянувшись мы с братом увидели фонтан ярко сверкающий в лучах солнца.
Расставить знаки препинания и синтаксический разбор
Оглянувшись разбор по составу и морфологический, тоже самое: увидели, ярко и сверкающий. Разборы надо сделать Обещаю много

1) С приставкой при - :

придерживаться (неполное действие) за край стола, привокзальная (близость к чему-либо) площадь, приехать (приближение) на поезде, примчаться (приближение) сломя голову, приступить ( = начать, можно охарактеризовать как неполное действие) к делу, призреть ( = приютить, присматривать) сироту, приклониться ( неполное действие) головой, прибывать (= находиться) в санатории, приподнять (неполное действие) тяжёлый шкаф

2) С приставкой пре - :

преинтересный ( = очень) рассказ, неожиданная преграда ( = пере), премиленький ( = очень) ребёнок, прекрасное ( = очень) настроение, предать ( = изменить, сделать другим) друга, мой правопреемник (словарное слово)

9.В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах надо вставить одну и ту же букву? В ответ запиши номер (-а) строк.

1.Возненавид_вший, озабот_вшийся (е,и)

2.Раскач_нный, постро_нный (е,е)

3.Назнач_нный, засе_нный (е,я)

4.Выгляд_вший, украд_нный (е,е)

10. В каком(их) ряду(ах) причастие c «не» пишутся раздельно:

1. не бушующее море

2. не бушующее, а спокойное море

3.  неотправленное мною письмо

4. неотправленное письмо

11. В каком ряду причастие с «не» пишется слитно:

1. незапертая входная дверь

2. вовсе незапертая дверь (по моему во всех)

3. (не) запертая на замок дверь

4. еще не запертая дверь

12. В каком ряду все слова пишутся с «нн»:

1. зажаре….ый гусь, кова….ый сундук

2. ране….ый боец, нарисова….ый жук

3. вяза….ый бабушкой шарф, мощё….ая булыжником дорога

4. незва….ый гость, смышле….ый мальчик

13. В каком ряду все слова пишутся с «н»:

1. проведё….ое расследование, осуждё….ый преступник

2. жаре….ые грибы, лома….ая линия

3. ненаписа….ое письмо, нарисова….ый эскиз

4. задума….ое число, изгна….ый враг

14.Укажи цифры, на месте которых надо вставить НН.

Смущё(1)ый и удивлё(2)ый, Пётр пересёк гости(3)ую и под6)ошёл к занавеше(4)ому тюлем лимо(5)ого цвета окну, обращённому к реке, которая уже была разбуже(7)а весной и начала освобождаться ото льда.

15.Замените выделенные слова причастиями. Выпишите причастия, разберите их по составу.

(Образец: Ночью на небе, которое потемнело, светили звезды. – Ночью на потемневшем небе светили звезды.

1) Мы сидим около стены, которая сплошь увешана шкурами.

Мы сидим около стены, сплошь увешанной шкурами.

2) Особые чувства вызывают тропинки, которые уже зарастают травой.

Зарастающие травой тропинки вызывают особые чувства.

16.Перепишите, согласовав причастия с определяемым существительным, графически обозначьте изучаемую орфограмму, расставьте и объясните пропущенные запятые. Сделайте морфологический разбор 1 причастия

1.Мы выходим на лёд покрытый уже исслеженный снегом ступаем на берег. 2.Скользя по осыпающимся камням, поднимаюсь на высокую насыпь протянувшуюйся вдоль открытого/открывающегося берега.

Исслеженный — причастие, образовано от глагола исследить. Морфологические признаки. Начальная форма: исслеженный (именительный падеж единственного числа мужского рода); Постоянные признаки: страдательное время, совершенный вид; Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род, полная форма.

Объяснение: