Объясните значение выделенных изобразительно-выразительных средств. Для чего автор их использует? 2. Что, по мнению автора стихотворения, может человеку стать успешным в своей профессии?

3. Что вам известно о профессии археолога? Известны ли вам имена казахстанских археологов?

хелп​

Жил (жи-ши пиши с и) был Барбоска. У(пробел) него был друг (у друга)-кот Васька. Барбоска сторожил (стОрож,сторОжка,жи-ши пиши с и) дом, а Васька мышей ловил (лОвит).Однажды Барбос залез (приставка за-,залезу) на (пробел) подоконник (Окна,удвоенная Н)) и стал смотреть (смОтрит) в (пробел) окно (Окна). По (пробел) улице (словарное) бежал (бЕг) Бобик. Они (он) часто (ча-ща пиши с а) встречались (ча-ща пиши с а) встрЕча) во (пробел) дворе (двОр)
-Иди ко (пробел) мне в (пробел) гости. Лезь (лезу).
- А не(пробел,не с глаголом пишется раздельно)прогонят (приставка про-)?
И Бобик залез (лезу,приставка за-).

Я не знаю подойдёт или нет

Великая Отечественная война никогда не перестанет волновать людей, терзая старые раны. Мы не хотим войны, но ведь её не хотели и те, кто погиб тогда, не думая о том, что не увидит больше ни солнца, ни детей, ни своего дома.

В нашей стране нет ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Моя семья не исключение. Мой прадед всю войну. Он воевал за Родину, за нас, за то, чтобы все мы жили в мире, за спокойную дорогу в школу, за моих друзей и радость общения с близкими людьми. К сожалению, моего прадеда давно нет в живых. В нашей семье редко говорили о войне, наверное, слишком тяжелы были воспоминания о ней. Но я бесконечно благодарна прадеду и всем защитникам нашей Родины.