Объясни орфограммы
1. (Не) торопливым шепотом начала она объяснение.
2. Солнце, еще (не) поднявшееся в зенит, щедро обливало землю.
3. На столе лежала (не) прочитанная книга.
4. Эти места почти (не) исследованы.
5. Дни, проведенные в этих местах, (не) забываемы.
6. С конвейера сходили ничем (не) различимые изделия.
7. Юноша (не) высок ростом и почти (не) красив.
8. Я (не) намерен с ним объясняться.
9. (Не) смотря на все старания, он опоздал.
10. Весь день мы работали под (не) прекращающимся дождем.
11. Это была ничем (не) интересная новость.
12. Небо сегодня (не) голубое.
13. Задача (не) труднее предыдущей.
14. Речка (не) глубокая, а мелкая.
15. Ты привел совершенно (не) подходящий пример.

Впреддверии  нового года.батюшки мои! какая красота! -воскликнула бабуш­ка  входя  в комнату.маруся и нюша почти заканчивали наряжать ёлку. нужно было повесить игрушки на верхние ветки. маруся встала на стул и потянулась, чтобы повесить игрушку, но ай-ай! - воскликнула де­вочка и игрушка выскользнула у неё из рук. это был большой шар расписанный двумя белыми цветами. увы он разбился.ужас!   сказала нюша эта была моя любимая игруш­ка. на глаза обеих девочек навернулись слёзы.прочь сырость  сказала бабушка мы сейчас из этой разбитой игрушки сделаем другую.

Язык это продукт общественной деятельности это отличительная особенность общества.

А зачем нужна грамотная речь?

Для чего нужна человеку членораздельная речь?

Во-первых, для того чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности то есть грамотная речь нужна как средство общения.

Во-вторых, грамотная речь нужна, для того чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики.

Когда Архимед открыл свой закон, то первое что он при этом сделал, сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль, так что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам далеким потомкам.

Когда мы учимся в школе, мы усваиваем достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме.

Наконец, в-третьих, грамотная речь нужна, для того чтобы человек мог с её выразить свои мысли, чувства, эмоции.

Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли, чувства, переживания.

И все это благодаря грамматике.

Без грамотной речи не было бы самого человека, потому что все то, что есть в ней человеческого связано с языком выражается в языке и закрепляется в языке.

Объяснение: