Обсудите во Г. Тукая << родной язык >> разделов их на тонкие и толстые. дайте ответы на во От какого лица ведётся повествование? Приведите примеры из текста,
подтверждающие ваш ответ.
2. Какими чувствами делится считателем лирический герой?
3. Можно ли сказать, что стихотворение представляет собой диалог автор-
ского «Я» с «родным языком»? Выскажите своё мнение.
4. Какова основная идея стихотворения очень надо

1.Личные : Я, ты, он (она, оно) , мы, вы, они 2.Возвратное : Себя 3.Притяжательные : Мой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их 4.Относительные : Кто, что, какой, каков, который, чей, сколько 5.Неопределённые : Некто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто- либо, что-либо, какой-либо, чей-либо 6.Отрицательные : Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего. 7. Вопросительные : Кто, что, какой, каков, каковой (устар.) , который, чей, сколько 8.Указательные : Тот, этот, такой, таков, столько, этакий (устар.) , экий (устар.) , сей (устар.) , оный (устар. ) 9.Определительные : Сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий. Вот

Несмотря на вечер ,ни директор ни оркестранты не включили лампочек над пультами. (предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное, осложненное) 
несмотря на вечер - обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом
ни директор, ни оркестранты - подлежащие, выраженные существительными с отрицательными частицами
не включили - сказуемое, выраженное глаголом с отрицательной частицей не
лампочек - дополнение, выраженное существительным
над пультами - обстоятельство, выраженное существительным с предлогом