сентября 2011 года я ступил на палубу корабля. Я убежал от своих родных ради путешествия в далекие края. На двенадцатый день нашего плавания мы перешли экватор, как вдруг налетел ураган. Корабль несколько дней носило в океанских волнах, а потом его загнало в песок, где он застрял. Из моих товарищей никого не было видно. Куда они подевались, я не знал. Вдруг я увидел недалеко от корабля какого-то человека, который знаками мне что-то показывал. Обрадовавшись, что есть хотя бы кто-то живой, я поплыл навстречу. Оказалось, что это был Робинзон Крузо. О нем я кое-что читал, поэтому поздоровался, как со старым знакомым.
Робинзон Крузо постарался сразу же вытянуть из корабля все, что может быть необходимым на острове: сухари, рис, вяленную козлятину, а также оружие. Хорошо, что Робинзон побеспокоился об этом, так как на утро от корабля остались только обломки. Что же интересного у Робинзона на острове? Вот и здесь, как в каюте капитана: чернила, компасы, астрономические приборы, даже корабельный журнал. Интересно, разрешит он мне немного побыть капитаном?
Робинзон был рад, что он теперь не одинок. Он рассказал мне о своей жизни на острове, показал, как он делает посуду из глины, похвалился своей лодкой. Вечером я испугался какого-то дикаря, но потом вспомнил, что у Робинзона есть друг — Пятница. Втроем мы провели теплый дружеский вечер. А на утро повторилась та самая история с пленными (вы же читали «Робинзона Крузо»?), и Робиінзону удалось встретиться с капитаном английского судна. Но вдруг… сон кончился. Мама разбудила меня — пора в школу. Но когда я вырасту, то обязательно буду много путешествовать. Это очень интересно.
1. Вставь пропущенные окончания, определи падеж. К бабуле (дательный падеж, кому?) , для богини(винительный падеж. Кого?) , о богине (предложный, о ком?) на яблоне (предложный, о ком?) о мебели (предложный, о ком?) без гречанки(родительный, кого?) ПО ПОЧТе (дательный, по чему?) - _, на окошке (предложный, на чем?) , о чашке (предложный, о чем) - , к картине- (дательный, к чему? , без личинки- (родительный, без чего?), для дочки (родительный, для кого?), в салфетке (предложный, в чем?) на море (предложный), о лести (о чем? Предложный) О кровати (о чем?предложный)__, о таланте(предложный, о чем?) , без моркови - (родительный, без чего?) в ПОСЫЛКе(дательный, в чем?)
сентября 2011 года я ступил на палубу корабля. Я убежал от своих родных ради путешествия в далекие края. На двенадцатый день нашего плавания мы перешли экватор, как вдруг налетел ураган. Корабль несколько дней носило в океанских волнах, а потом его загнало в песок, где он застрял. Из моих товарищей никого не было видно. Куда они подевались, я не знал. Вдруг я увидел недалеко от корабля какого-то человека, который знаками мне что-то показывал. Обрадовавшись, что есть хотя бы кто-то живой, я поплыл навстречу. Оказалось, что это был Робинзон Крузо. О нем я кое-что читал, поэтому поздоровался, как со старым знакомым.
Робинзон Крузо постарался сразу же вытянуть из корабля все, что может быть необходимым на острове: сухари, рис, вяленную козлятину, а также оружие. Хорошо, что Робинзон побеспокоился об этом, так как на утро от корабля остались только обломки. Что же интересного у Робинзона на острове? Вот и здесь, как в каюте капитана: чернила, компасы, астрономические приборы, даже корабельный журнал. Интересно, разрешит он мне немного побыть капитаном?
Робинзон был рад, что он теперь не одинок. Он рассказал мне о своей жизни на острове, показал, как он делает посуду из глины, похвалился своей лодкой. Вечером я испугался какого-то дикаря, но потом вспомнил, что у Робинзона есть друг — Пятница. Втроем мы провели теплый дружеский вечер. А на утро повторилась та самая история с пленными (вы же читали «Робинзона Крузо»?), и Робиінзону удалось встретиться с капитаном английского судна. Но вдруг… сон кончился. Мама разбудила меня — пора в школу. Но когда я вырасту, то обязательно буду много путешествовать. Это очень интересно.
Объяснение:
окончания, определи падеж.
К бабуле (дательный падеж, кому?) , для богини(винительный падеж. Кого?)
, о богине (предложный, о ком?) на
яблоне (предложный, о ком?) о мебели (предложный, о ком?)
без гречанки(родительный, кого?) ПО ПОЧТе (дательный, по чему?) -
_, на окошке (предложный, на чем?) , о чашке (предложный, о чем) - , к картине- (дательный, к чему? , без
личинки- (родительный, без чего?), для дочки (родительный, для кого?), в салфетке (предложный, в чем?) на
море (предложный), о лести (о чем? Предложный)
О кровати (о чем?предложный)__, о таланте(предложный, о чем?)
, без моркови - (родительный, без чего?) в
ПОСЫЛКе(дательный, в чем?)