Нужно сделать схему сложноподчинённых предложений

Прич.оборот 10предлож.-
1. Решённая задача была написана в тетради
2. В комнате чувствовался увлажнённый воздух
3. Нарисованная картина висела на стене
4. Летящий мяч ударил меня по голове
5. Падающая ваза разбилась
6. Летящей походкой я спешила в школу
7. Неухоженный мальчик позвал меня гулять
9. Раскопанные драгоценности хранятся в музее
10. Греющее одеяло меня от зимы
Однородн.члены 10 поедлож.-
1. Умный отец сделал мне замечательный подарок
2. Привилегированный мальчик нарисовал красивую открытку
3. Синий карандаш лежал вместе с красным.
4. Хрупкая ваза могла упасть об твёрдый пол
5. Отважная ,решительная девочка хомяка
6. Подосиновик , подберёзовик были у меня в корзине
7. Тюльпаны ,Розы и ромашки любимые мои цветы
8. Красивый мальчик поправил свои серные волосы
9. Учитель подошёл к учительницу и что-то ей сказал
10. Свежий воздух нужен растениям.

Земля- ударение падает на слог ЛЯ, безударная гласная Е;
промёрзла- приставка ПО- приставки ПА- не бывает;
потеплела- приставка ПО-, ударение падает на слог ЛЕ,безударная гласная Е;
в воздухе- 1 спр.,окончание Е;
закружились- приставка ЗА-, приставки ЗО- не бывает;
снежинки- ударение падает на слог НИ, безударная гласная Е;
становилась- ударение падает на слог ВИ, безударная гласная О;
снег- парный звонкий согласный Г,проверочное слово снеговик;
повалил- приставка ПО;
хлопьями- после согласного перед гласной я стоит разделительный мягкий знак.