НО ПРАВИЛЬНО,буду вам благодарна ❤️

6. В каком предложении есть деепричастный оборот:
А) С ветки дерева поднялась птица и медленно взлетела вверх.
Б) Поднявшаяся с ветки птица медленно взлетела вверх.
B) Поднявшись с ветки, птица взмыла вверх.
Г) Птица, поднимающаяся с ветки, взлетела вверх.
7.Расставьте знаки, препинания в предложениях. Выделите причастные и деепричастные
обороты как члены предложения:
1. Идущее от сердца слово согревает три зимы подряд. 2. Выслушав меня он пришел в ужас.
8. Запишите предложения так, чтобы получился текст.
А) Там и тут виднелись сухие деревья, привлекая различных дятлов, больших любителей тихих
мест.
Б) Казалось, от роду не бывал он в таких пустых лесах: нигде не мерцал огонек, не
слышалось шума, кроме дроби дятла. В) Проснувшись на рассвете и взяв ружьё, охотник
направился в сторону леса. Г) Его шаги гулко раздавались в тишине. Д) Замедляя шаги, мужчина
с трудом пробирался по хворосту и бурелому.
9. Определите тему полученного текста. Озаглавьте. ответьте на вопрос: почему мужчина шёл с
трудом?
10.Найдите предложение с однородными деепричастными оборотами, укажите букву
предложения.

Несколько согласованных определений, не связанных между собою союзами, могут быть как однородными, так и неоднородными. Между однородными определениями ставится запятая, между неоднородными определениями запятая не ставится.

Однородные определения напрямую связаны с определяемым (главным) словом, тогда как между собой они находятся в отношениях перечисления (они произносятся с перечислительной интонацией и между ними можно поставить союз и).

Пример: Синие, зелёные шары. – Синие шары. Зелёные шары. Синие и зелёные шары.

Неоднородные определения не произносятся с перечислительной интонацией, между ними обычно нельзя поставить союз и. Неоднородные определения иначе связаны с определяемым (главным) словом. Одно из определений (ближайшее) непосредственно связано с определяемым словом, тогда как второе связано уже со словосочетанием, состоящим из главного слова и первого определения:

Объяснение:1) Наступила золотая осень, и листья на деревьях стали жёлтыми, оранжевыми и красными.

2) Осень пришла хмурая и дождливая, а мне так ещё хотелось летнего тепла.  

3) Осенью я часто езжу в лес за грибами, а мама любит собирать ягоды.

4) Вот и осень вступила в свои права, и перелётные птицы стали собираться в тёплые края.

5) Я люблю осень за её яркие цвета, а моя сестра больше любит жаркое лето.

6) Осень наступила, и в школах начался новый учебный год.

7)  Осенью часто идут дожди, но они меня совсем не огорчают.