В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
Nastena11102003
Nastena11102003
20.12.2020 08:00 •  Русский язык

Не игнорьте(((
1.В каких случаях допущены ошибки в образовании форм именительного падежа множественного числа существительных? Исправьте ошибки.
Шофёры (1), торта/ (2), договоры (3), выборы (4), лектора/(5).

2.В каких случаях допущены ошибки в образовании форм родительного падежа множественного числа существительных? Исправьте ошибки.
Яблоков (1), мест (2), сапогов (3), полотенец (4), носков (5), я/слей (6), мандаринов (7), туфель (8), делов (9), солдатов (10).

3.В каких случаях неверное определен род существительных? Исправьте ошибки.
Прохудившийся туфель (1), болезненная мозоль (2), серый мышь (3), произошло ЧП (4), хорошая шампунь (5), новый тюль (6), банка с повидлой (7), овощной рагу (8), модное ателье (9).

4.Какие формы глагола образованы неверно? Исправь ошибки.
Ехай (1), не махай (2), почисть (3), не морщись (4), повторите (5), ляг (6), бежите (7), сядь (8).

5.В каких случаях нарушены нормы управления? Исправьте ошибки.
1).заплатить за телефон
2).описывать о событии
3).оплатить счёт
4).подтвердить об участии
5).уверенность в победу
6).гордиться за сына

6.В каких словосочетаниях нарушена норма словоупотребления (неверно выбраны прилагательное и числительное)?
1).а).родные пенаты
б).бабушкин сувенир
в).первая премьера
2).а).памятный сувенир
б).старый ветеран
в).заслуженный ветеран

7.Укажите неверные формы степеней сравнения прилагательных. Исправьте ошибки.
1.
а).слаже
б).жёстче
в).свободнее
2.
а).красивше всех
б).более красивая
в).красивее

8.Определите в каждой строчке неверные, не соответствующие нормам наречия, местоимения.
1.
а).обеих подруг
б).обоих подруг
в).обоих друзей
2.
а).обратно забыл
б).опять забыл
в).идти обратно
3.
а).с ними
б).старше них
в).благодаря им

9.В каких случаях неточное использование личных местоимений приводит к неясности, двусмысленности? Исправьте ошибки.
1).Фикус рос в большом горшке. Он был очень красивый.
2).Его привезли вовремя. Оно с трудом в дверь.

10.В каком случае неопределенное местоимение используется неточно?
1).Я хочу тебе кое-что рассказать.
2).Я хочу тебе что-то рассказать.

11.В каких примерах формы местоимения образованы неверно? Исправьте ошибки.
1.На ихнем участке много цветов.
2.Их участок был очень ухожен.
3.Мы были у их на выставке.
4.Спортсмена наградили за свои достижения.

12.Выберите конструкции, соответствующие синтаксической норме.
1.Озеро было огромно и глубоко.
2. Озеро было огромно и глубокое.
3. Озеро было огромное и глубокое.
4. Озеро было огромное и глубоко.

13.В каком случае правильно объяснена пунктуация перед союзом и в предложении:
Солнце уже спряталось и на цветущей ржи растянулись чёрные тени.
1).Перед союзом и не нужна запятая, так как он соединяет однородные члены предложения.
2).Перед союзом и нужна запятая, так как он соединяет части сложного предложения.

14.В каких предложениях нарушены пунктуационные нормы? Исправьте ошибки.
1).Прощай же море!
2).Ветер, вдруг на поляне донёс брызги дождя.
3).Всё замерло, лишь туман вёл свою волшебную игру, становясь всё более розовым и неясным.
4).Фонтаны били теряясь в темноте нависших деревьев.

Показать ответ
Ответ:
anastasiyaroma11
anastasiyaroma11
28.09.2021 09:35

1)так рассуждать они пустилися вдвоём о всякой всячине: о их собачьей службе, о худе, о добре и, наконец, о дружбе (однород доп)   [- = - - - - :   - - - , - - -,   - - -   и   - - -] 2) гуси,   утки,   чайки (однород подл)   -   всё это куда-то исчезло. [-. -, - =] 3) воздух насыщен острым запахом мелких хищников: лис, куниц,   рысей (однород доп). [- =   - - -:   - - -, - - -, - - - ] 4)всё стало розовым: заря, камыши, вода (однород подл) [- =: -, -, -] 5) весёлый говор, крик торговли, писк дудок, песни мужиков и ранний звон колоколов   - всё в гул слилось. [-, - , - , - и - - =]

0,0(0 оценок)
Ответ:
Rendagor
Rendagor
12.09.2022 16:42
Зима зима - удивительное время года. на речках и озёрах вода превращается в лёд, как будто дедушка мороз стукнул по водоему своим посохом, а тот уснул на какое-то время. люди начинают потихоньку закутываться в пуховики и шубы. солнце восходит позже и заходит рано. дни становятся короче, а ночи длиннее и волшебнее. неожиданно выпадает первый снег. лёгкие снежинки, похожие на снежных мух, летят на землю и почти сразу тают. на улицах раздаётся звонкий смех детей. они бегают, играют в снежки, валяются в снегу, лепят снеговиков, катаются на санках с горок. на зимние каникулы приходятся мои самые любимые праздники - новый год и рождество. люди украшают дома, вешают гирлянды, веселятся, запускают фейерверки. а главное проводят много времени со своими родными и близкими, ведь с кем встретишь новый год, с тем его и проведёшь. подробнее - на -
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота