Напишите сочинение в котором можно согласиться либо с дедушкой либо с внучкой по поводу подарка Не забывайте что у вас будет сочинение рассуждение в котором вы должны доказать своё мнение
2.Путь ,расходилась ,слабенькая ,плотная ,обидно, на север, по своей.
3.я считаю,что основная мысль текста это то,что нужно прислушиваться к другим,уважать и другое мнение,а не слушать только себя и делать все только в своих интересах. Если бы Митраша пошел со своей сестрой,то не было бы такой опасной ситуации
4. Во время прочтения рассказа я не мог сказать кто же все таки был прав,я до сих пор не могу решить .
Настя решила пойти по безопасному пути. Если бы Митраша пошел с ней, то они бы и так пришли к палестинке, но это было бы безопаснее и никто бы не поругался. Но не пойти с братом просто потому что было обидно подчиняться ему было глупо.
Но с другой стороны Митрашу можно понять. Он вспоминал совет отца и следовал ему. Он не знал что этот путь будет настолько опасным.
При рассуждении еще тяжелее определиться кто из героев был прав, но я все же считаю ,что права была Настя
1 - 1) /Слегка усиливающийся к ночи/ ветерок* передвигал над морем невидимый воздух. 2) Молва о красных флагах*, /вывешенных в Краснодоне по всем городам и посёлкам. 3) Ночные костры*, /светившие там и сям/, освещали фигуры сонных солдат. 4) Две недели бились здесь /сошедшие с кораблей для смертного боя с фашизмом/ черноморские моряки*.
2 - 1) Чайки бродят* по отмели, \раскрыв клювы, лениво распустив крылья\. 2) \Не выпуская Петиной руки\, Гаврик осторожно выглянул* из ворот и тотчас отвалился* назад, \прижавшись спиной к дому\. 3) \Не чувствуя под собой ног\, Петя побежал* к дому. 4) Владимир шёл*, \не разбирая дороги\. 5) Я жил* недорослем, \гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками\. 6) Однажды осенью матушка варила в гостиной варенье, а я, облизываясь, смотрел* на кипучие пенки. 7) Проснувшись, я увидел*, что буря утихла. 8) \Приехав в Оренбург\, я прямо явился* к генералу.
1 задание.
2.Путь ,расходилась ,слабенькая ,плотная ,обидно, на север, по своей.
3.я считаю,что основная мысль текста это то,что нужно прислушиваться к другим,уважать и другое мнение,а не слушать только себя и делать все только в своих интересах. Если бы Митраша пошел со своей сестрой,то не было бы такой опасной ситуации
4. Во время прочтения рассказа я не мог сказать кто же все таки был прав,я до сих пор не могу решить .
Настя решила пойти по безопасному пути. Если бы Митраша пошел с ней, то они бы и так пришли к палестинке, но это было бы безопаснее и никто бы не поругался. Но не пойти с братом просто потому что было обидно подчиняться ему было глупо.
Но с другой стороны Митрашу можно понять. Он вспоминал совет отца и следовал ему. Он не знал что этот путь будет настолько опасным.
При рассуждении еще тяжелее определиться кто из героев был прав, но я все же считаю ,что права была Настя
Объяснение:
1 - 1) /Слегка усиливающийся к ночи/ ветерок* передвигал над морем невидимый воздух. 2) Молва о красных флагах*, /вывешенных в Краснодоне по всем городам и посёлкам. 3) Ночные костры*, /светившие там и сям/, освещали фигуры сонных солдат. 4) Две недели бились здесь /сошедшие с кораблей для смертного боя с фашизмом/ черноморские моряки*.
2 - 1) Чайки бродят* по отмели, \раскрыв клювы, лениво распустив крылья\. 2) \Не выпуская Петиной руки\, Гаврик осторожно выглянул* из ворот и тотчас отвалился* назад, \прижавшись спиной к дому\. 3) \Не чувствуя под собой ног\, Петя побежал* к дому. 4) Владимир шёл*, \не разбирая дороги\. 5) Я жил* недорослем, \гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками\. 6) Однажды осенью матушка варила в гостиной варенье, а я, облизываясь, смотрел* на кипучие пенки. 7) Проснувшись, я увидел*, что буря утихла. 8) \Приехав в Оренбург\, я прямо явился* к генералу.
Объяснение:
определяемое слово*, /причастный оборот/, \деепричастный оборот\, одиночное деепричастие.