напишите сочинение-рассуждение,
сочинение-рассуждение,
раскры
раскрывая смысл
9.1
той энциклопедии»: «заставляя героев говорить друг с другом, вместо
высказывания, взятого
из « энциклопедии»: «застан
релать их разговор от себя, автор может внести соответствующие
того чтобы передать их разговор от себя, а
сой диалог. тематикой и манерой речи он характеризует своих героев».
оттенки в такой диалог. тематикой и мане
свой ответ, 2 (два) примера из прочитанного текста.
аргументируя свой ответ, 27
перы, указывайте номера нужных предложений или применяйте
приводя примеры, указывайте номера нуж
цитирование.
исать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему
вы можете писать работу в научном или і
на лингвистическом материале.
объём сочинения должен составлять не менее 70 слов
писанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту),
грается. ​

Ерсу узала был проводником у арсеньева. военный инженер-топограф владимир клавдиевич арсеньев и «лесной человек» дерсу с 1902 по 1907 год прошли вместе многие километры уссурийской тайги и стали большими и добрыми друзьями. после экспедиции 1907 года арсеньев пригласил полуслепого дерсу жить в его доме в хабаровске. дерсу переехал в хабаровск, он любил своего «капита́на» (капита́на — так он называл арсеньева), но жизнью в городе тяготился. ему было «душно» в четырёх стенах. весной 1908 года он распростился со своим добрым другом «капитана» и двинулся пешком из приамурья в приморский край, на свою родину, к истокам реки уссури. дерсу узала нашли убитым близ станции корфовская, недалеко от хабаровска. сумерки застали его в пути; дерсу развёл костёр у самой дороги, чтобы скоротать холодную весеннюю ночь. ценностей у дерсу не было, однако грабители завладели его винтовкой, которая была весьма ценной вещью для таёжных жителей. по заявлению арсеньева, дерсу был убит 13 марта 1908 года каторжником козловым в районе перевала хехцир, вблизи каменного карьера.

На картине а. а. пластова «первый снег» изоб­ражён один из первых дней наступившей зимы. она ещё только начинает вступать в свои права. наконец- то прекратились долгие затяжные дожди, нет грязи и слякоти, грустного настроения, которое они вы­зывают. падает первый снег. земля преображается. первый снег для детей — это необыкновенное сча­стье, восторг, радость и удовольствие. снег — это долгожданные после дождливой осени зимние забавы: игра в снежки, лепка снеговика, катание с горки на санках или лыжах, по льду на коньках. да и просто можно упасть в снег и растянуться в нем как на мягкой перине, пока мама не побранит и не велит быстро встать чтобы не простудиться. а. а. пластов написал картину первый снег в 1946  году. перед нами — дети войны, на долю которых выпало много тяжелых испытаний. но к счастью, они не перестали радоваться и смеяться. первый снег приводит детей  в восторг, они рады наступающей зиме и грядущим зимним забавам. художник запечатлел в своей картине момент дет­ского восхищения, счастья и радости от первого снега. девочка и мальчик, увидев снег в окошко, быстро выбежали на улицу полюбоваться происходящим. они остановились на крыльце бревенчатого дома и застыли от восторга, глядя на первый снег. девочка так торопи­лась на улицу, что забыла одеть пальто. она накинула на голову большой светлый платок, надела валенки не по размеру и быстро выбежала на улицу. девочка стоит в одном белом платье или ночной рубашке, но ей не холодно — она увлечена белоснежными снежинка­ми, с серого небосклона. её лицо поднято вверх, озорные радостные глаза смотрят на белый пух, кружащий повсюду. девочка улыбается. рядом с ней стоит мальчик, вероятно, младший братишка. он одет в чёрное пальто, на голове — тёмная шапка- ушанка, на ногах — валенки с калошами. руки маль­чик спрятал в карманы. он следит за происходящим с серьёзным выражением лица и спокойно наблюдает за снежинками. белый снег укрыл всё вокруг: крыльцо, на которое выбежали деревенские дети, землю, крыши домов, ветви деревьев и кустарников. но сильного мороза не чувствуется. около палисадника в небольшой луже снег подтаивает, и чёрное пятно хорошо виднеется на белоснежном зимнем ковре. слева от детей у дома расположен палисадник, в котором растёт берёза и небольшой кустарник. ствол красавицы вырос выше крыши дома, ветви с остатками коричневых листьев и серёжек качаются под порывами зимнего ветра. на ветках, расположенных слева, сидит сорока. она подняла хвост вверх и крутит головой, наблюдая за снегопадом. небольшой кустарник, расположенный у берёзы, уже запорошили белые хлопья. за палисадником виднеется серая ворона. она де­ловито расхаживает по белоснежному ковру. кажется, что птица тоже радуется первому снегу и с интересом наблюдает за происходящим. на заднем плане картины располагается широкая деревенская улица с домами и дворами, укрытыми новым белым покрывалом. дети не одиноки в своём любопытстве. вдали виднеется мальчик с санками, ко­торый с не меньшим интересом наблюдает за снежным вальсом белых хлопьев. для изображения нового периода в жизни природы  а. а. пластов в картине «первый снег» создаёт свет­лый фон и использует тёплые тона и светлые оттенки: светло-розовый, лиловый, светло-коричневый, серый, бледно-голубой. при просмотре картины а. а. пластова «первый снег» создаётся впечатление единства природы — жи­вой и неживой, и человека. всё вокруг восхищается, ликует, радуется обновлению, забыв про былые невзго­ды. тёмные улицы и старые дома преображаются, становятся белыми, празднично-нарядными, торже­ственными. картина пробуждает искренние чувства радости и восторга от первого снега, вызывает у зрите­ля собственные воспоминания о восхищении первым снегом. ведь такой обычный и вместе с тем яркий и радостный момент был не раз в жизни каждого человека. хочется восхищаться и веселиться вместе с героями картины а. а. пластова «первый снег» — яркой, запоминающейся, близкой и понятной всем.